Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Схемы из домена «Нарушение автономии и эффективности».

Автор: Максим Лазарев — клинический психолог, сертифицированный схема-терапевт (ISST), супервизор. Лектор ВШЭ и МИП, эксперт в СМИ (Первый канал, НТВ, "Маяк"). Автор образовательных проектов по схема-терапии. Сегодня разберём ещё один важный домен в схема-терапии — нарушение автономии и эффективности. Это когда человек живёт с ощущением: ❌ «Я не способен», ❌ «Я не такой умный, как другие», ❌ «У меня не получится». Как это формируется? Всё просто: в детстве не было подкрепления успехов, не было стимула к самостоятельности, не было пространства и поля для самостоятельной деятельности. Но самое интересное — семья может вести двойную игру. Внутри семьи: Ты классный, мы о тебе заботимся, всё хорошо. Вне семьи: Без нас ты не справишься. Куда ты без мамы? Часто родители буквально не дают ребёнку делать что-то самостоятельно: — Не лезь, упадёшь! — Не трогай, обожжёшься! — Не ходи один, потеряешься! И вот какие схемы могут формироваться: 1️⃣ Схема зависимости и беспомощности 💭 «Я сам ничего не

Автор: Максим Лазарев — клинический психолог, сертифицированный схема-терапевт (ISST), супервизор. Лектор ВШЭ и МИП, эксперт в СМИ (Первый канал, НТВ, "Маяк"). Автор образовательных проектов по схема-терапии.

Сегодня разберём ещё один важный домен в схема-терапии — нарушение автономии и эффективности. Это когда человек живёт с ощущением:

«Я не способен»,

«Я не такой умный, как другие»,

«У меня не получится».

Как это формируется? Всё просто: в детстве не было подкрепления успехов, не было стимула к самостоятельности, не было пространства и поля для самостоятельной деятельности. Но самое интересное — семья может вести двойную игру.

Внутри семьи: Ты классный, мы о тебе заботимся, всё хорошо.

Вне семьи: Без нас ты не справишься. Куда ты без мамы?

Часто родители буквально не дают ребёнку делать что-то самостоятельно:

Не лезь, упадёшь!

Не трогай, обожжёшься!

Не ходи один, потеряешься!

И вот какие схемы могут формироваться:

1️⃣ Схема зависимости и беспомощности

💭 «Я сам ничего не смогу».

Человек не умеет решать даже базовые бытовые задачи. Оплатить квитанции? Купить путёвку? Сделать выбор? Нет, пусть кто-то другой разберётся.

Часто люди с этой схемой моментально вступают в отношения, выйдя из семьи. Почему? Потому что нужно, чтобы кто-то «вёл» их по жизни, брал ответственность за всё.

2️⃣ Схема уязвимости

💭 «Мир опасен».

С детства человеку внушают: сюда не ходи — упадёшь, туда не ходи — простудишься, не бегай — сломаешь ногу. Взрослея, он видит в мире катастрофу на каждом шагу: вдруг он заболеет? А вдруг что-то случится?

Такие люди часто сталкиваются с паническими атаками, тревожными расстройствами.

3️⃣ Схема спутанности и неразвитой идентичности

💭 «А кто я вообще такой?»

Человек не понимает себя, не знает своих желаний, целей, ценностей. Он просто не научился быть самостоятельной личностью.

Здесь есть один неожиданный момент. Иногда такие люди росли не с холодными, а наоборот, слишком хорошими родителями. Заботливыми, любящими, помогающими во всём. Настолько хорошими, что от них и отделяться не хочется.

Но без сепарации нет личной идентичности. Поэтому эта схема тесно связана с созависимостью.

4️⃣ Схема неуспешности

💭 «Я хуже других».

«Ну ты, конечно, молодец, но вон посмотри, Машенька-то какая — у неё одни пятёрки».

«Ты хорошо нарисовал, но вот у Димы-то талант настоящий».

Так появляется ощущение, что ты никогда не будешь достаточно хорош. И что смысла стараться нет. Потому что всё равно найдётся кто-то успешнее, умнее, красивее.

🔹Как вы помогаете клиентам выстраивать автономию и брать ответственность за свою жизнь?🚀

✂️―――――――――――――――――――――――――――――――

"🔍 Этот материал — лишь часть нашего контента! В Telegram-канале вы найдете:

  • Практические техники для работы с клиентами,
  • Разборы сложных случаев в схема-терапии,
  • Готовые схемы и методики,
  • Анализ терапевтических сессий.
  • Присоединяйтесь — там уже коллеги делятся опытом! 👉 "Максим Лазарев для психологов. Схема-терапия"

✂️―――――――――――――――――――――――――――――――