📌 День 1. Игра «Звуковые ладошки»
Цель: Закрепить знание букв и звуков.
Описание упражнения:
• Вырежьте или подготовьте карточки с 10 буквами (например: А, М, У, О, П, С, К, Л, Р, Т).
• Ребёнок вытягивает карточку, называет букву и произносит её звук, одновременно хлопая в ладоши.
• Затем придумайте по одному слову на каждую букву вместе.
Пример:
• «М» → «мммм» → «мама»
• «С» → «сссс» → «сова»
Длительность: 10 минут.
📌 День 2. Игра «Слоговое домино»
Цель: Учимся складывать слоги.
Описание упражнения:
• Сделайте бумажное домино: на одной половине карточки — слог («МА»), на другой — картинка (например, мама).
• Задача ребёнка — соединить слоги и картинки правильно и озвучить каждое слово по слогам («МА-МА»).
Пример карточек:
• «МА» – мама
• «КО» – кошка
• «ДО» – дом
Длительность: 15 минут.
📌 День 3. Упражнение «Собери слово»
Цель: Составлять простые слова из букв и слогов.
Описание упражнения:
• Подготовьте карточки с буквами или слогами (например, КО, Т, МА, СА, ДО).
• Озвучивайте слова («кот», «мама», «сад», «дом»), ребёнок должен составить их самостоятельно из карточек и прочитать вслух.
Примеры слов:
• КО + Т → кот
• МА + МА → мама
• СА + Д → сад
• ДО + М → дом
Длительность: 10–15 минут.
📌 День 4. Игра «Читаем и рисуем»
Цель: Понимать и визуализировать прочитанное.
Описание упражнения:
• Напишите крупными буквами короткие предложения («КОТ СПИТ», «МАМА ДОМА», «МИША ИГРАЕТ»).
• Ребёнок читает по слогам и рисует картинку к каждому предложению, чтобы лучше понять смысл прочитанного.
Пример предложений:
• КОТ СПИТ
• МАМА ДОМА
• ПАПА ЕСТ
• СОБАКА БЕЖИТ
Длительность: 15–20 минут.
📌 День 5. Упражнение «Читаем короткий рассказ вместе»
Цель: Совместное чтение короткого текста для уверенности ребёнка.
Описание упражнения:
• Возьмите небольшой текст из детской книги (1–3 коротких предложения на странице).
• Сначала прочитайте предложение вы, затем ребёнок повторяет за вами по слогам.
• Обсудите прочитанное: кто герой, что он делает, какие предметы на рисунке и т.д.
Пример текста:
• «Это кот. Кот ест. Это мама. Мама идёт домой.»
Длительность: 15–20 минут.
🎯 Совет: Проводите каждое занятие в игровой форме и хвалите ребёнка за старание — это поможет формировать у него положительное отношение к чтению и обучению.