Зрелая личность отвечает за свою жизнь, инфантильная – боится ставить перед собой цели, не несёт ответственность за результат.
В основе инфантильности лежат психологические травмы в детстве, например:
если у ребенка не было поддержки и заботы от родителей, то тогда ребенок думает, что сложно брать ответственность на себя.
если ребенок хотел помочь к. л, а родители не разрешали, тогда происходит убивание инициатив ребёнка, формируется
- выученная беспомощность, во взрослой жизни человек будет ленивым.
- если ребёнок воспитывался в стиле гиперопеки, то после 18 лет он не будет знать как создать комфорт, чего он хочет, будет безответственным (не приученым брать на себя ответственность), может возникать страх стыда ("А если не получится, что тогда?" ), эгоцентризм (чрезмерная фиксация на себе)
- взрослый инфантильный человек всегда будет стремиться перекладывать ответственность на других: упруга (у), сотрудников, детей и т. д.
- Люди сейчас живут в режиме наслаждения, а нн выживания. Поэтому в большинстве случаев нет потребности прилагать большие усилия для жизнеобеспечения.
С инфантильным человеком быть трудно: трудно в семье, трудно на работе. Такие люди не способны преодолевать трудности, часто срывают проекты на работе (не выполняют работу в срок. Инфантильный человек всегда балласт для зрелых коллег.
Инфантилизм проявляется во всех сферах жизни:
- страх устроиться на работу
- конфликтность (решение конфликтов требует мужества)
- стремление зависеть от других, не сепарируются от родителей
- расхождение слов с делами
- эмоциональная неустойчивость (гнев, злость, жалость к самому себе)
- не могут принимать самостоятельные решения
- стремятся к свободе от ответственности, правил.
- у инфантильных людей черно-белое мышление: либо всё хорошо, либо всё плохо.
- страх трудностей.
Бить тревогу нужно тогда, когда 12-летний ребёнок не хочет проявлять самостоятельность.
У эмоциционально зрелой личности – СВОБОДА ДЛЯ ..
У инфантильной личности – СВОБОДА ОТ …
Рекомендации родителям:
1.Поощрять самостоятельность, инициативность, ответственность у ребёнка. Формировать ответственность - это не значит вообще отобрать детство. Нужно давать ребенку возможность нарабатывать свой опыт.
2.Поддерживать увлечения ребёнка.
3.Хвалить за успехи.
4. Не критиковать.
5. Не делать за ребёнка то, что он может сделать сам.
6.Нужно учить управлять ребёнка своими эмоциями.
Что делать, если взрослый человек понимает, что он "застрял в детстве" ?
1. Определить свой страх. Определить, значит обезопасить себя. Человек динамичен, а это значит, что он может развивать свои достоинства и работать со своими недостатками.
2. Учиться радоваться своим успехам.
3. Иногда позволять себе расслабиться: играть с детьми, играть одному.
4. Соблюдать баланс «Ответственность – отдых».
Если родители находятся в инфантильной позиции, то:
1.Удовлетворять их потребности с позиции «Я могу», а не с позиции их «Хочу».
2. Предложить родителям к. л. занятость, хобби.
Если статья была вам полезна и интересна - ставьте 👍 и подписывайтесь на канал ✔️.
ВСЕМ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!