VK Education провела опрос о предпочтениях студентов в дополнительном обучении

VK Education опубликовала результаты опроса среди студентов российских вузов, который выявил их цели и приоритеты в выборе курсов дополнительного обучения. Согласно данным, большинство студентов (60%) уже начали обучение на дополнительных программах в этом году. Из них 39% выбирают обучение вне вуза или колледжа, а 21% — проходят факультативы. При этом 36% респондентов пока не определились, будут ли они обучаться дополнительно, и лишь 4% не планируют брать курсы в этом году.

Главными мотивами для выбора дополнительного обучения являются желание трудоустроиться или пройти стажировку (39%), углубление знаний и навыков в профессии (33%) и развитие новых компетенций (22%). Особенно стремятся трудоустроиться студенты, не планирующие работать по своей специальности: среди них 58% хотят найти работу, по сравнению с 35% у тех, кто намерен работать по профессии.

При выборе программ студенты акцентируют внимание на перспективах карьеры (71%), практической составляющей (70%) и актуальности знаний (67%). Важными параметрами также являются востребованность направления (65%), возможность получения кейсов в портфолио (59%) и удобный график обучения (56%).

Однако, 29% студентов признали, что им сложно совмещать дополнительные курсы с основной учебой, а 21% отметили нехватку мотивации. Особенно тяжело совмещать учебу аспирантам (67%).

Студенты также проявляют интерес к нестандартным форматам обучения, таким как игровые механики (55%), хакатоны (52%) и симуляции реальных задач (50%). В числе наиболее популярных направлений для дополнительного обучения оказались анализ данных (62%), искусственный интеллект (61%) и разработка (53%).

Опрос был проведен в марте 2025 года среди 1,2 тыс. студентов и выпускников, что обеспечивает широкую репрезентативность данных.

]]>