На форумах очень часто можно встретить обсуждение темы:
«Кому жилось проще? Современной женщине или женщине советской?»
И кажется, что ответ лежит на поверхности. Конечно же современной, ведь женщине в СССР все приходилось тянуть на себе и никаких тебе помощников в виде технического прогресса.
Но есть тема еще более актуальная. Это жизнь современных детей. И конечно же она напрямую связана с родителями.
Современные реалии таковы. Дети или очень заняты или не заняты совсем.
Одни мамы кидаются в крайность полной занятости детей.
У ребенка буквально нет времени вздохнуть.
Английский, китайский, танцы, рисование, лепка, фехтование.
И разговор мам на площадке:
«А вы что не записались в новый кружок?
-Какой?
--Ну как же?! В соседнем дворе открылся кружок рисования ментальными чакрами в астрале!»
Складывается впечатление, что мамы воспитывают не ребенка, а натаскивают лучшую ездовую лошадь перед соревнованием.
Почти каждый день вижу одну девочку. Мама встречает ее со школы. Девочка постоянно тащит за собой портфель и кучу разных рюкзачков. Мама тянет ее за руку и нудит:
«Иди быстрее, ты опоздаешь в секцию. У нас есть только пять минут переодеться. Что? Много задали по литературе? Сделаешь пока будем ехать на занятия по рисованию».
У девочки в глазах такая тоска и безразличие. Она постоянно жадно зевает.
А есть другая крайность…
Дети, которые без конца мотаются по улицам. Их можно встретить стайками в торговых центрах, если постарше.
Они сидят на лавочках и бесцельно тыкают в экран смартфона.
Мамы беспечно отвечают, что ребенок не прочел ни одной книги за лето, что в школе одни жалобы, что сбит режим, что чадо не спит ночами, хочет только гулять и играть в компьютер.
Но при этом мамы доказывают, что это просто сложный возраст, просто ребенок еще не определился, что ему нравится, к чему его тянет.
Две огромные пропасти и две большие крайности.
Безусловно есть прослойка, которую можно назвать золотой серединой.
Сейчас стало очень модно ругать СССР. Все в СССР было плохо, а теперь мы живем в сказке, в пряничном домике, в идеальном мире.
Однако именно в СССР дети жили правильную жизнь если можно так сказать.
У них на все хватало времени. Было разумное распределение и распорядок дня. Находилось место и для кружков, и для учебы, и для игры с пацанами или девчонками во дворе.
Родители не устраивали соревнования, чей ребенок посещает больше секций.
Родители были строже, раньше возлагали на ребенка ответственность.
Но у всех этих пунктов были свои плюсы.
Сейчас ребенка могут не нагружать обязанностями. Не умеет сделать себе элементарный обед, не умеет заправлять кровать?
Ну и ладно! Пусть!
А сколько было разговоров со знаком минус, когда в школы решили вернуть уроки труда?
Чтобы девочки пекли блинчики, а мальчики мастерили табуретки.
Многие родители кричали о том, что это опасно и не нужно.
Сейчас модно внушать детям мысль, что прогресс шагнул вперед. Ты главное хорошо зарабатывай, а еду тебе привезет курьер, табуретку починит мастер на час.
Растут люди без базовых навыков. Бытовые инвалиды.
Кругом крайности без золотой середины.