Поступление по баллам ЕГЭ в несколько высших учебных заведений породило у нас в стране возможность поступать не в вуз своей мечты, а туда, куда хватит набранных баллов. Уже одно это достижение снижает качество подготовки кадров и часть кадров не поступает работать по полученной специальности, так как учились не в вузе своей мечты, не на ту профессию, о которой мечтали, и без должного прилежания. Но мы переняли западный образец не в полном объёме. Читаем новость.
Студентка в штате Джорджия набрала стипендий почти на $2 млн
Ученица средней школы Уилер, известная как Джада-Симоне, уже принята в 52 колледжа, сообщил 23 марта телеканал 11 Alive.
Помимо того, что она поступила сразу в 52 колледжа, она получила несколько стипендий на общую сумму $1,8 млн. Ее семья сообщила, что она планирует изучать управление бизнесом, одновременно работая над получением степени бакалавра и магистра всего за четыре года вместо шести.
Родственники этой ученицы также рассказали журналистам, что она рассматривает школы, которые позволят ей получить степень бакалавра в области управления бизнесом и магистра в области делового администрирования за четыре года, при этом у нее уже достаточно кредитов, чтобы поступить в колледж сразу на второй курс.
Однако, как оказалось, достижения Джады-Симоне не беспрецедентны: по данным телеканала WMAZ, в 2021 году выпускница средней школы из Джорджии была принята в более чем 80 колледжей и получила стипендии на сумму $2,2 млн.
Подробнее: https://rossaprimavera.ru/news/b2dae81a
Вот бы нам ещё реализовать обучение сразу в нескольких вузах с получением суммарной стипендии хотя бы в миллион рублей, вот тогда мы подготовим массу специалистов-аферистов по выкачиванию денег из доверчивых граждан и организаций. Только не говорите об этом министру образования и науки, а то возьмёт и внедрит это разорительное для государственной казны новшество.
Спросить бы этих горе-реформаторов отечественного образования, а не нашли ли они в западном образовании, которое они нам усиленно навязывали долгие годы в качестве образца, что-нибудь полезное и достойное перенесения на отечественную почву? И ведь не ответят, так как переносили то, от чего в США хотели бы отказаться, да не могут.
В качестве примера, не связанного с итоговой аттестацией и с поступлением в вузы, можно привести практику укрупнения школ, соединение в одной организации по десятку школ и детсадов. В Штатах не могут избавиться от своих школ-монстров, в которых пышным цветом растёт преступность, по одной простой причине: они за долгие годы настроили таких гигантских школ очень много, а для их разделения нет зданий. Они терпят и свой худший опыт транслируют России через наших «лучших» «реформаторов» образования.
Так что мы пока отстаём от возможностей американских студентов поступить сразу в 52 учебных заведения и получать достойную стипендию от всех сразу. При таком обучении, разумеется, можно ожидать на выходе «специалиста» по десяткам профессий с десятками дипломов, который сможет работать со своими талантами на десятке предприятий и везде приносить очевидную «пользу». Только в США почему-то плохо доверяют собственным выученным в США специалистам, а больше стараются закупать «мозги» за рубежом, в том числе и в России. В эту сторону наши «реформаторы» образования почему-то не думали.