1. Проверка домашнего задания.
2. Объявление темы урока.
На доске записаны предложения:
Солнце ярко светит. Сегодня артисты выступают здесь, а завтра там.
Найдет имена существительные. (Солнце, артисты).
- На какие вопросы отвечают эти существительные? (Что? Кто?).
- Измените их форму. (Солнца, солнцу, о солнце; артист, артистам, об артистах).
Найдите глаголы. (Светит, выступают).
- На какие вопросы они отвечают? (Что делает? Что делают?).
- Измените их форму. (Светят, светим, светите; выступает, выступаем, выступаете).
Существительные и глаголы - это изменяемые части речи.
Прочитайте оставшиеся слова. (Ярко, сегодня, здесь, завтра, там).
- На какие вопросы они отвечают? (Как? Когда? Где?).
- От какого слова вы задавали эти вопросы? (Светит как? ярко; выступают когда? сегодня, завтра, где? здесь, там).
- Измените их форму. (Нельзя).
Сегодня мы начинаем изучать новую часть речи - наречие. Это неизменяемая часть речи, которая отвечает на вопросы как? где? когда? зачем? почему? куда? откуда?
Раньше наречие называли "приглаголие". Как вы думаете, почему?
Наречие связано по смыслу с глаголом и поясняет, как, где и когда выполнено действие.
Прочитайте наречия, записанные на соседней доске:
быстро, вверх, вдруг, вместе, вниз, вокруг, вперед, всегда, всюду, вчера, ещё, завтра, здесь, издали, изнутри, кстати, много, наверх, назад, налево, направо, никогда, однажды, около, опять, откуда, отсюда, оттуда, очень, после, потом, сверху, сегодня, сейчас, сзади, скоро, слева, снаружи, спереди, справа, теперь.
Попробуйте к каждому наречию задать вопрос.
Подберите к каждому наречию глагол.
3. Работа по теме урока.
Откройте учебник на стр. 114 и прочитайте правило.
- На какие вопросы отвечают наречия?
- Изменяются ли наречия?
- С какой частью речи связано наречие?
Упр. 383. Прочитайте, какие предложения у вас получились. Задайте вопрос от глагола к наречию.
Упр. 385. Прочитайте предложения. Выпишите наречия вместе с глаголами. В скобках запишите вопросы наречий.
4. Домашнее задание. Упр. 386. Списать предложения. С данными ниже наречиями составить и записать предложения.