Есть в манере воспитания некоторых родителей очень странная тенденция: детей воспитывать, как детей, а когда ребёнок достигает определённого возраста - начинать воспитывать его как взрослого. Абсурдность состоит в том, что в некоторых случаях детей воспитывают не для того, чтобы они были готовы ко взрослой жизни, а чтобы у них было "счастливое детство".
Когда же это самое детство заканчивается, всё чаще юноши и девушки входят во взрослую жизнь несамостоятельными, полными иллюзий, не разбирающимися в том, как работает человеческое общество. Они обжигаются миллион раз, совершая глупые ошибки и мучаются в неопределенности. К тому же на них идёт сильное давление от взрослых: "Ведь тебе уже 22, а ты ничего не добился! А вот я в твоём возрасте...!".
В статье ниже будут рассмотрены несколько парадоксов воспитания и их пагубные последствия. Как же вырастить ребенка для счастливой жизни? Правда ли, что современное понятие "счастливого детства" искажено и воспитывает слабых взрослых с кучей загонов? Делитесь своим мнением в комментариях.
О том как НЕсчастливое детство влияет на дальнейшую жизнь человека вы можете прочитать в нашей статье "Воспитай во мне травму, мам".
Ты не в сказке живёшь, очнись!
Несмотря на сложности, которые моя семья испытывала, когда я была маленькой, я всегда знала, что моя мама меня любит, делает для меня всё самое лучшее, и этот мир в целом не так плох.
Быть современным ребенком так приятно: тебя балуют, снисходительно относятся к твоим промахам, дают много свободного времени и рассказывают красивые истории успеха, о том что у тебя непременно всё получится, ты станешь богатым, и жизнь твоя всегда будет безоблачно прекрасной, если будешь следовать зову сердца! Как же красиво это звучало тогда...
Я отлично помню день, когда всё изменилось. Мне было 10-11 лет, и тогда мне впервые сказали, что я взрослая, и мне пора бы взяться за мозги. Да и вообще взрослая кобыла, уже скоро школу оканчивать, в универ поступать, детей рожать, давай-ка уже без своих детских рисуночков и веселья! Иди зубри учебники.
Это отношение появилось одновременно как со стороны матери, так и со стороны учителей и всех взрослых, меня окружавших. Тогда у меня сложилось стойкое впечатление, что никто никогда не любил меня. Любили ребёнка, которого теперь нет.
Особенно болезненно дался момент, когда в ответ на рассказы о моих мечтах и грандиозных планах на жизнь (да пусть они действительно были бредовыми!) я слышала фразы вроде "Перестань витать в облаках!", "Ты не в сказке живешь, очнись!", "А ты что думала, за тобой всю жизнь вот так бегать будут, попу тебе подтирать?", "Оставь свои иллюзии уже наконец, фильмов насмотрелась что ли?"
Вы конечно извините, но кто эти иллюзии внушил? Кто всё детство рассказывал мне о прекрасном светлом будущем, о волшебницах и принцессах, о воздушных замках и мифических существах? Кто показывал мне книжки с добрыми героями, непременно побеждающими зло? И разве говорят ребенку "вот вырастешь и перестану я с тобой нянчиться"? Откуда детям это знать?
По итогу получилась настоящая эмоциональная мясорубка. Больше не хотелось рассказывать ничего никому и никогда. Не осталось веры в то, что я этому миру вообще нужна. Если раньше я четко знала о чем мечтаю, то сейчас всё это казалось бесполезным и недосягаемым, ведь успех возможен только в сказке, а я – то живу в реальности...
Общаясь с друзьями и уже будучи взрослой, наблюдая за подрастающим поколением я вижу, как много детей на самом деле сталкиваются с этим. Пубертатный период сам по себе сложен: меняется тело, появляются ранее неизвестные чувства и желания, интеллект активно развивается и многие мысли не дают покоя, неопытность заставляет часто спотыкаться и падать лицом в грязь, а тут ещё вишенкой на торте рухнувшие ожидания!
Как итог мы получаем обозлённого подростка, который посылает своих родителей куда подальше и начинает вредить себе алкоголем и прочими веществами, забивает на учебу (ведь теперь в ней нет никакого смысла, так как счастливого будущего ребенок в этот момент для себя просто больше не представляет), а в худшем случае он пойдёт и сделает с собой необратимое.
Подробнее о том, почему некоторые дети ненавидят учебу и забивают на неё вы можете прочитать в этой статье.
С годами, когда наступит смирение и произойдёт адаптация, человек, конечно, восстановится. Но представьте сколько лет мы теряем на эти буйные годы разочарования и сколько бодрых сил юности уходит в унитаз?
На, поиграй пока тихо, не мешай взрослым
С такими словами современным детям сейчас вручают в зубы планшет с видеоиграми и отправляют на диванчик. Ребёнок в этот момент более чем доволен, но будет ли он счастлив, став взрослым?
Когда я работала в сфере персонала, я неоднократно видела, как по несколько часов, ожидая своих родителей с каких-то процедур, дети неотрывно играли в телефон. Были ситуации, что четырехлетние дети настолько увлекались процессом, что справляли нужду себе прямо в штаны, не желая отрываться от увлекательного занятия! Только вот чему учатся эти дети?
Вместо познания мира они смотрят в ограниченное пространство своего телефона и делают однотипные движения пальцами. Очень полезный навык, который непременно "пригодится" в жизни! Минус моторика рук, минус пара десятков баллов IQ.
А вы ведь наверняка не раз слышали, как иные родители ругают своих детей, за то что те играют в компьютер. "А вот у моего никаких интересов нет кроме этих стрелялок" хнык-хнык... а кто это чадо воспитал? Да сто пудов виноваты производители компьютеров и игровых приложений!
"Мой вот не любит учиться, не заставить его сесть за парту хоть на часок!" - после этой фразы я уже почти наверняка знаю как выглядел их ребенок в возрасте 4-5 лет. Это был тот самый заведённый, бешеный ураган, который бесхозно носился по парикмахерской у всех под ногами, пока мама болтала с мастером ноготочков об "очень важных" вещах.
Хотя нет, я не права. Просто! Что поделать это гиблое поколение зуммеров, какие-то умственно отсталое народились. Или не народились?
Это аист принёс...
Уже избитая наверное тема, но не могу ее не упомянуть в этой статье. Пребывать в счастливом неведении - тоже прерогатива детства. Дабы уберечь чадо от зла, детям не рассказывают про существование смерти, войн, насилия и... секса? Как в список всего самого плохого попал процесс зачатия новой жизни?! Безумная нравственность~
Когда дети в 14-16 лет начинают поднимать демографию, мы слышим столько охов и вздохов по поводу этого. А ведь они действительно даже и не знали откуда берутся дети и что вообще-то надо как-то предохраняться. Очень счастливый финал счастливого детства?
Только задумайтесь: родить в 16 - это либо остаться с ребенком на плечах, ещё являясь тем же ребёнком, или оставить дитя другим опекунам и испытывать муки совести, за то, что выбрал себя. Отличное начало взрослой жизни!
На самом деле у современных родителей всё чаще вижу, что табу на эту тему снято. С раннего возраста детям наконец начали объяснять про гигиену половых органов, что здоровье нужно беречь, так как это поможет родить здоровое потомство, и что никакой волшебный аист не принесет тебе подарок. Девочкам перестают внушать романтические ожидания насчет секса и родов, всё чаще перестают скрывать, что это тяжелый болезненный процесс.
Здесь главное не перегнуть палку: такие подробности могут вызвать у девочки страх перед родами (сама из-за этого лет до 18-19 была убеждённым чайлдфри, пока не осознала истинный смысл продолжения рода), и не сделать ребенка озабоченным, помешанным на сексуальной тематике.
Ни для кого ведь не секрет, что тайны вызывают желание их раскрыть, а запреты желание их нарушить. Умножьте эти стремления на 10 - именно так утрированно любопытный до жизни ребенок будет хотеть изучить табуированную тему.
Поэтому не стоит винить шестиклассников, которые кричат матом на улицах, слушая рэп на совсем не детскую тематику, как и нет смысла осуждать восьмиклассниц, которые в туалете обсуждают, как и с кем они собираются переспать. Сейчас происходит естественный процесс отката: то что раньше было под запретом, сегодня выкрикивается на каждом шагу. Закон равновесия, не иначе. Именно о нём я говорю почти в каждой статье.
Вот увидите, следующему поколению это уже будет скучным, ведь они не будут воспринимать секс, как запретный плод, а потому не будут понимать, что двигало поколениями зумеров и альфа, когда они выплёскивали пошлость везде, где это только было можно и нельзя, проявляя юношеское бунтарство.
Ищу принца на белом коне
Кто-то возможно сейчас встанет на защиту сказочного детства и скажет, что не всем иллюзии ломают. А что в этом хорошего, когда ложное восприятие остается с человеком до более позднего возраста? Перелом однажды всё равно случится и уж лучше когда ты просто школьник, а не взрослый, которому нужно работать и выполнять кучу обязанностей.
Давайте рассмотрим, например, ситуацию со сложностями в поисках партнёра у современных юношей. У меня есть много знакомых молодых людей в возрасте до 25 лет, у которых огромные перспективы к росту, и они уже имеют неплохие достижения и заработок. По всем признакам надёжные, ухоженные, хорошие партнёры на всю жизнь, но большинство из них одиноки.
Причина тому, что просто не с кем знакомиться среди ровесниц. В ответ на приглашение погулять или попытку познакомиться они получают комментарии вроде "ты не мужчина, ты ещё ребенок, я рассматриваю только с доходом от 500к в месяц, вообще ты не нанимаешь клининг, водителя и повара, я не буду тебе всё это делать, ты несостоятелен" - забавно да? А спрашивается кто ты? Деревенская малышка, переехавшая учиться в большой город, с неоконченным высшим, зато духовно развивающаяся на курсах дыхания маткой?
Обратная ситуация. Масса хороших девчонок, у которых проблем с объективным восприятием реальности нет не могут найти себе партнеров и причина тому завышенные ожидания парней: у некоторых мужчин в голове есть представление, что все девушки без одежды выглядят как ангелы виктория сикрет, от них всегда пахнет цветами и бабочками, они все поголовно покорны и вкусно готовят, а также всегда готовы к половому акту.
Либо же с обеих сторон абсолютное непонимание психологии противоположного пола. Подробнее об этом вы можете прочитать здесь (ссылка появится позже).
И сдаётся мне, что ищущие "достойного" встретят только достойную старость в одиночестве, укоряя себя за глупые ожидания. Ну серьёзно, это сколько должно быть миллиардеров и фитоняшек, чтобы всех необъективных людей обеспечить партнёром?
Эти руки созданы для нежности
Популярная последнее время фраза, призванная приучить ребенка к тому, чтобы делать в своей жизни только добро. Дивная концепция! В какой-нибудь утопии...
Теперь давайте представим молодого мужчину, у которого руки созданы только для нежности. На честь его женщины посягнул какой-то подонок. Что он сделает? Нежно погладит обидчика и сам удовлетворит его желания нежными ручками? Не смешите мою печень... Такой подход в воспитании мальчиков делает их феминными и неуверенными в себе.
Примерно тот же перекос есть в манере воспитания "никогда не ругай ребенка". Как правило, потом вырастает хам, который сидит на шее родителей до 40 лет на их заплату/пенсию и совершенно не понимает "что такое хорошо, а что такое плохо". Никогда не ругай - это техника воспитания нарциссов, не представляющих, что их действия могут нарушать чей-то комфорт.
p.s. Хотелось бы сразу уточнить, что под словом ругать я имею в виду не лупить ремнём и орать ребенку, какой он никчемный - напротив, я категорически против этого подхода, который тоже является перекосом. Однако есть масса других способов донести до ребёнка смысл слова "нельзя". Подробнее в этой статье (ссылка появится позже, подпишись, чтобы не пропустить).
И так, в заключение, хотелось бы сказать, что воспитание детей это основа будущего и потому очень тонкий процесс, где родитель, как канатоходец идёт над пропастью, только вместо балансира у него в руках его дитя. И продолжая эту метафору, обязанность родителя - провести ребенка над всеми опасностями держа за руку, научить его самостоятельно идти по этому тонкому канату жизни на пути своего блага. И отсюда становится очевидно, что родитель должен стать наставником и опорой, который поможет поймать равновесие и подставит плечо, когда ещё несостоявшийся человек будет в шаге от того, чтобы сорваться.
Брошенный ребёнок, подобен неопытному акробату, которого качает из стороны в сторону. Всю психику его пронизывает страх и непонимание, как всё это остановить, а также чувство абсолютного одиночества. Если ребёнка бить - он не станет стоять устойчивее. Если посадить его в безопасное место и дать в зубы телефон - он конечно будет спокоен, но когда его раскачает - он непременно упадёт. Здесь сработают только долгие кропотливые объяснения, обмен опытом, самостоятельная практика и наконец крепкая, напитанная искренней любовью вера в то, что он сможет, и однажды сделает это лучше вас самих.
В этой статье (ссылка появится позже) вы можете прочить о том, какие современные тенденции воспитания наиболее благоприятны. Какие методы воспитания вы считаете правильными и неправильными? С удовольствием поддержу дискуссию в комментариях, ведь через полемику люди находят истину. Всех благ и до встречи в следующей статье! :)
Как Платон в своём труде "Государство" представлял себе идеальное воспитание детей (ссылка на статью появится позже)