Алексей был отправлен искать варианты специальностей и ВУЗов. И тут у него глаза разбежались. Точнее как...
Тут надо еще раз отметить , что учится в школе он весьма средне, а сама школа у него попроще, чем у Георгия. Поэтому если Георгий не блестяще сдал экзамены , у него не было оценок 80+, то я сильно сомневаюсь , что у Алексея результат будет хотя бы такой же, как у Георгия. И дело не в том, что один из них мне своерожденный, а другой - пасынок. Дело в том, что у Георгия была мотивация , а у Алексея как в той сказке: что воля, что неволя... Сколько было разговоров о том, что это его жизнь и выбирать лучше ему, а то мы сейчас навыбираем... Неа.
Ко всему надо сказать, что Алексей неплохо рисует и мог бы в эту сторону попробовать развиваться , но общая незрелость личности прям мешает, очень детский взгляд на все, но тем не менее , эти варианты мы тоже порассматривали и отмели...
В результате дебатов и обсуждений, наводящих вопросов и рассмотрения предложенных вариантов, он выбрал такие специальности:
Прикладная математика и информатика
Проходной балл - от 74
Средний проходной балл - 89.5
Фундаментальная информатика и информационные технологии
Проходной балл - от 81
Средний проходной балл - 85.1
Информатика и вычислительная техника
Проходной балл - от 47
Средний проходной балл - 80.1
Приборостроение
Проходной балл - от 52
Средний проходной балл - 98.3
Мехатроника и робототехника
Проходной балл - от 65
Средний проходной балл - 76.9
Эти проходные показались достаточно амбициозными, тк у Алексея по математике трояк и по русскому устойчивый трояк, а по информатике твердая четверка, то я предложила поискать в запас железных вариантов, чтоб балл был не слишком высокий, хотя изначально в его списке фигурировала и Бауманка, с проходным баллом на ИТ специальности от 85
Итого конкретизировались вот так:
ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
РГУ им. А.Н. Косыгина - 53
РГСУ - 47
Филиал "Протвино" Университета "Дубна" - 48
РОСБИОТЕХ - 53
мехатроника и робототехниха
МГТУ «СТАНКИН» - 65
Приборостроение
НИУ МЭИ - 52
МГТУ «СТАНКИН» - 52
Устаканив более-менее специальности, хотя это и не совсем то, о чем говорили изначально , определившись со списком экзаменов , мы с чистой совестью отправили его готовиться. Но все это время нас не покидало ощущение, что мы натягиваем сову на глобус. Парадокс Алексея состоит в том, что он действительно не глупый парень. Но у него на уме только игрушки и развлечения , как-будто ему не 18 лет, а 10 и еще нет ни забот , ни хлопот. Между тем, что надо и возможностью поиграть лишний час он без сомнений выберет игры. Что это все образование надо нам, а Алексею и так хорошо. Что у него нет понимания, зачем образование нужно в принципе. Он не понимает , кем хочет быть, представления о программистах у него весьма романтизированное. При этом он добродушный , открытый, общительный парень, без второго дна, в нем достаточно плюсов. Но хороший человек - это не профессия, как говорится. Мы по-всякому пробовали его расшевелить и поставить ногами на землю, но он упорно витает в облаках.
В терапевтических целях, мы его даже пробовали отправить на работу, но это уже другая история )