Ужас! Всё, - пропало поколение! Со своими гаджетами и видосами наши дети и внуки разучатся думать, читать и писать!
А ещё нейросети и ИИ совсем избавят людей от творческого поиска и умственного труда.
Такие мысли посещают почти всех взрослых. Когда видишь, как детишки не отрываются от смартфонов и планшетов, то играют там, то на видосиках смешных и пошлых залипают. Страшно, да. Непонятно, как учить детей, как воспитывать.
Да, проблем с этим много. Но ведь это проблемы родителей, педагогов. Так что нам с этим и нужно работать. Надо любить детей, уделять им внимание, помогать им в их маленькой сложной жизни. Нужно увлекать их чем-то живым и интересным. Разнообразить их быт и отдых. Задача. Решайте.
А читать они точно не разучатся. У них просто меняется образ жизни и скорость восприятия, время удержания внимания. Это не только смартфоны виноваты. Сама жизнь стала быстрой, мельтешащей, стремительной, обрывочной и несерьёзной. Жизнь стала лёгкой и безопасной. Они читают. Посмотрите на свой смартфон - сколько там текста? Много. Короткого, но много за день. И очень разного. И даже видосики стали делать с субтитрами. Почитайте, вы успеваете? А они успевают. Надеюсь.
Будут неграмотными и неначитанными? Может быть, Дон Кихота и всего Жюль Верна они не прочитают. Но они пересмотрят кучу фильмов, почитают и увидят разные истории гораздо в большем объёме, чем мы когда-то. У них гораздо более информативные и развивающие мозг игры. У каждого поколения свои формы воспитания и своя культура. Здесь нам важно другое не упустить - чтобы дети не воспитались на американской, корейской или китайской культуре и идеологии. Хотя...
Хотя, мы ведь тоже читали книги народов мира, смотрели индийские, французские и итальянские фильмы. Хоть и попробовали в 90-е так пожить, как они в фильмах, но передумали. Мы обогатились чужой культурой, но сохранили и свою среду, а сейчас создаём свою культуру с большим рвением и лучшим качеством.
Да, и по поводу - разучатся писать и читать. Знаете, что я подумал. У меня сейчас ещё жива моя тетя, которая не умеет читать и писать. Так у неё получилось, в связи с войной. Скоро ей сто лет. И ничего. Жизнь прожила, дочь очень умную воспитала, обучила. Прожила неплохо. Может, не особо интересно и интеллектуально, но ведь жила же, общалась, работала. А если взять ещё более старое неграмотное поколение? Что же нам, теперь их за людей не считать?
Не будет неграмотных детей. Среди здоровых ментально, естественно. Невозможно. Информация нынче вокруг, всюду, она просто окружает и впитывается ежесекундно. Чему-то нужному и полезному уже даже и учиться специально не обязательно, просто это входит в образ жизни. Для нас непривычно это всё происходит, вот мы и нервничаем.
И да, не подумайте, что я против образования, и что я за игры и тик-ток всякий. Напротив, я сам противник этого. Для себя. Детей и внуков потихоньку пытаюсь воспитывать с целью ограничивать сидение за гаджетами. Хотя сам чуть ли не целыми днями за компьютером. Без игр, соцсетей и развлечений. Кроме новостей и немного фильмов. Я много учусь и немного творю, создаю контент (так теперь это называется). Что делать, такова нынче жизнь. И не самая худшая, согласитесь.
Так что выдохните, подумайте - и ищите способы сбалансировать жизнь детей, внуков. И свою, естественно.
Вопрос на засыпку: если бы я эту статью сделал в виде видеоролика, вам бы больше понравилось, было бы проще? Информация бы дошла до вас? Суть вы бы уловили? В том-то и дело. А показов и просмотров было бы больше. Се ля ви.
Тема огромная, согласитесь. Будем обсуждать?