Диагностика аутизма у детей представляет собой актуальную и значимую тему для обсуждения.
Родители, обнаруживая необычное поведение у своего ребёнка, часто обращаются к интернету в поисках информации. Видят диагноз «аутизм» к которому подходит большинство симптомов их ребенка, и дальше ничего не предпринимают, так как в их понятии, с этим ничего нельзя сделать, и как советуют большинство врачей остается «понять и принять».
Вот так родители упускают сенситивные периоды для коррекции состояния их ребенка (Сенситивные периоды — это периоды в жизни человека, создающие наиболее благоприятные условия для формирования у него определённых психологических свойств и видов поведения).
Зачастую аутизм диагностируют, основываясь на поверхностных признаках.
Аутизм может быть заподозрен, если ребёнок проявляет следующие симптомы: отсутствие интереса к игрушкам, избегание зрительного контакта, неразборчивая речь, нежелание использовать горшок, предпочтение определённой пищи, склонность к выстраиванию предметов в ряды и отсутствие эмоциональных реакций.
Однако эти симптомы могут быть характерны и для других состояний, таких как мышечная гипотония, детский церебральный паралич, умственная отсталость, задержка психического развития, алалия, диспраксия, проблемы с кишечником, нарушения сенсорной интеграции, а также последствия развода родителей или утраты близкого человека.
Далее предлагаю рассмотреть основные отличия аутизма от других расстройств:
1. Аутизм (РАС — расстройство аутистического спектра):
o Коммуникация: Нарушения в социальном взаимодействии. Ребёнок может не использовать речь для общения, избегать зрительного контакта, не понимать эмоции других людей.
o Повторяющееся поведение: Стереотипии (например, раскачивание, хлопанье руками), строгая привязанность к рутине, ограниченные интересы.
o Сенсорные особенности: Повышенная или пониженная чувствительность к звукам, свету, прикосновениям.
o Начало симптомов: Признаки аутизма обычно заметны уже в раннем возрасте (до 3 лет).
2. Задержка речевого развития:
o Ребёнок может отставать в развитии речи, но при этом сохраняет интерес к общению, использует жесты, мимику и стремится к взаимодействию с другими людьми.
o Нет стереотипного поведения или сенсорных особенностей, характерных для аутизма.
3. СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности):
o Основные симптомы: невнимательность, гиперактивность, импульсивность.
o Ребёнок с СДВГ может быть социально активным, но ему трудно сосредоточиться на задачах или следовать правилам.
o Нет стереотипного поведения или проблем с пониманием социальных сигналов, как при аутизме.
4. Тревожные расстройства:
o Ребёнок может избегать социальных ситуаций из-за страха или тревоги, но при этом сохраняет способность к коммуникации и интерес к взаимодействию.
o Нет стереотипного поведения или сенсорных особенностей.
5. Сенсорные нарушения (например, нарушения слуха или зрения):
o Ребёнок может не реагировать на звуки или визуальные стимулы, но при этом социальные навыки и коммуникация развиваются нормально, если нет других нарушений.
Не будем вдаваться в подробности, о том, что диагнозы ставят врачи, а непосредственно аутизм – врач психиатр. Но чтобы понять аутизм или не аутизм придется корректировать у ребенка, которому официально диагноз врач не поставил, дефектологу необходимо провести тщательный анализ всех возможных причин поведения ребёнка. Нужно провести дифференциальную диагностику.
Дифференциальная диагностика — это процесс, который позволяет точно определить, с каким именно расстройством столкнулся ребёнок. Это важно, потому что:
- Разные расстройства требуют разных подходов к коррекции. Например, при аутизме акцент делается на развитии социальных и коммуникативных навыков, а при СДВГ — на управлении вниманием и импульсивностью.
- Ранняя диагностика и вмешательство значительно улучшают прогноз. Чем раньше начата коррекция, тем больше шансов помочь ребёнку адаптироваться и развить необходимые навыки.
Если провести дифференциальную диагностику в более раннем возрасте и начать коррекцию можно получить положительные результаты. Но для этого требуется критическое мышление, внимательность и быстрые действия.
Важно осознавать, что аутизм не является единственным диагнозом, который можно поставить на основе подобных симптомов.
Если у вас остаются вопросы, вы можете обратиться ко мне за консультацией, или для получения более точной диагностики и рекомендаций по коррекции в телеграмм по номеру телефона 89619025135.