Некогда могущественное государство СССР, возникшее в результате победы Октябрьской революции 1917 года, прекратило свое существование в 1991 году. К этому времени страна переживала глубокий экономический кризис. На прилавках магазинов не было обычных продуктов, а также других необходимых для жизни товаров. Многие люди просто устали от суровой реальности и вышли на улицы.
Сегодня многие из тех, кто родился в СССР, идеализируют свое счастливое детство, с ностальгией вспоминая прекрасное государство, в котором было лучшее в мире образование, где каждый был спокоен за свой завтрашний день.
Современные родители часто восхваляют времена, когда не было сотовых телефонов и компьютеров, мороженое было вкуснее и слаще, а по телевизору было всего три канала. При этом они с ностальгией вспоминают школьные годы, свое участие в пионерской и комсомольской организациях. Так какими же были те времена? Давайте немного подумаем о них с точки зрения воспитания девочек, в которых немаловажное внимание уделялось их внешнему виду.
Школьная форма
В чем ходили в школу советские школьницы? В СССР была единая форма. И ходить в ней должны были все непременно. Стоит отметить, что платье советской школьницы (фото можно увидеть ниже) не блистало особой красотой. Форма была довольно скромной, коричневого цвета с белым (в торжественные дни) или черным фартуком. К платью пришивались манжеты и воротник.
В свое время фартук для школьницы в СССР выполнял защитную функцию. Он был нужен для того, чтобы девочка не запачкала платье чернилами. И даже если баночка с ними случайно опрокидывалась, то от этого страдал только фартук. А вот манжеты и воротники школьницам СССР явно не нравились, ведь раз в неделю эти детали приходилось отрывать от платья, стирать, а затем снова пришивать.
Школьная форма в дореволюционный период
Впервые в России учащиеся стали ходить в специальных костюмах в XIX веке. Дизайн сшитой для них школьной формы был заимствован из Англии. С 1886 года для воспитанниц школ-интернатов и гимназий была введена женская форма. Эта форма представляла собой коричневое платье с высоким воротником, а также два фартука — черный и белый. Они предназначались, соответственно, для учебных дней и праздников. Дополнительными деталями парадной формы были соломенная шляпа и белый отложной воротник. В частных учебных заведениях форма могла быть разных цветов.
Приход Советской власти
В 1918 году форма, существовавшая в дореволюционной России, была упразднена. Главным образом на это повлияла классовая борьба. Ведь согласно догматам новой власти старая форма превратилась в символ принадлежности к дворянскому сословию, а также говорила о неволе и униженности ученика, указывала на его несвободу. Однако советские школьницы перестали носить единые платья еще и потому, что их родители были очень бедны. Именно поэтому девочкам приходилось ходить в школу только в том, что было в их гардеробе.
Исключением была пионерская форма, введенная в 1930-х годах. Да и то ее советским школьницам предоставляли только такие гигантские лагеря, как Артек, где была возможность пошива, выдачи и последующей стирки одежды. Что касается обычных школ, то здесь пионерская форма представляла собой светлые рубашки (блузки) и синие брюки (юбки), с обязательным ношением красных галстуков.
Послевоенные годы
С годами советская власть вернулась к прежнему образу студентки. Девочки снова надели коричневые парадные платья и фартуки. Это произошло в 1948 году. Интересно, что в 1943-1954 годах советские школьницы обучались отдельно от мальчиков. Правда, после того, как в СССР от такой системы отказались.
Форма советской школьницы образца 1948 года по покрою, цвету и аксессуарам повторяла ту, которую носили ученицы классических гимназий. Ее введение в сталинскую эпоху уже не воспринималось как подражание буржуазному прошлому. Единые платья советских школьниц стали доказательством всеобщего равенства детей.
Эта эпоха характеризовалась строгими нравами. Подобное направление в образовании отражалось и в жизни учебных заведений.
Советские школьницы не могли проводить даже самые незначительные эксперименты со своей одеждой. Им категорически запрещалось менять длину и другие параметры платьев. Если кто-то решался на это, то администрация учебного заведения сурово наказывала «провинившихся». Педагоги вносили свои замечания в дневник советской школьницы, заставляя приводить все детали одежды в надлежащий вид. Например, длина платья девочки не должна была сильно отличаться от негласно установленной «нормы», согласно которой колени ученицы не должны были открываться даже в сидячем положении. Несколько позже, с приходом «оттепели», такая «норма» становилась все более свободной.
Интересно, что в сталинскую эпоху прическа школьницы должна была соответствовать формальным требованиям. Если девушки хотели подстричься, то разрешалось делать только самую простую стрижку. В большинстве случаев волосы заплетали в косы. Запрещалось стягивать локоны в хвосты. Распущенные длинные волосы также не приветствовались. Считалось, что такая прическа негигиенична. Более того, в косу в 40-50-е годы приходилось вплетать непрактичный и маркий атласный бант.
Однако стоит отметить, что строгий контроль за ношением принятой в государстве школьной формы осуществлялся не везде. Например, в селах ученицы не носили ее из-за отсутствия у родителей необходимых средств на пошив или покупку единого платья. Тем не менее, требования опрятности и аккуратности в сельской местности никто не отменял.
Ношение значков на униформе
Все школьницы Советского Союза в обязательном порядке состояли в детских, а позднее и в молодежных политических организациях, легально действовавших на территории страны. Каждое из этих сообществ имело определенные знаки отличия. Их необходимо было носить на школьной форме. В эпоху Сталина это были значки пионерской организации. Подростки и молодежь имели отличительные символы комсомола и ВПО.
Советские школьницы (фото можно увидеть ниже), состоявшие в пионерской организации, нашивали полоски алой шелковой тесьмы на правый рукав формы.
Один такой значок указывал, что девушка была руководителем, два — председателем штаба отряда, три — председателем штаба дружины.
Хрущевская «оттепель»
Вместе с окончанием сталинской эпохи произошли некоторые изменения в школьной одежде. Однако они коснулись только костюмов для мальчиков, которые стали менее военизированными. В одежде школьницы СССР ничего не изменилось (фото ниже).
Помимо требований к форме сохранились также указания относительно внешнего вида и прически девочки. В случае несоблюдения правил классный руководитель мог публично отчитать свою ученицу и потребовать, чтобы ее родители пришли в школу для беседы. Также существует категорический запрет на украшения и косметику. Однако стало разрешено использовать любые неформальные предметы, например, блузки, надетые поверх школьного платья.
Пионерская парадная форма
В 60-е годы советская промышленность разработала специальные костюмы для школьниц — членов пионерской организации.
Это была форма, которая включала:
- рубашка парадная с золотистыми пуговицами, с эмблемой ВДПО, расположенной на левом рукаве;
- юбка из синей ткани;
- светло-коричневый кожаный ремень с желтой металлической пряжкой со звездой;
- красная (реже синяя или голубая) шапка, на правой стороне которой вышита желтая звезда;
- белые перчатки (для знаменосцев и почетного караула).
Форма периода перестройки
Во второй половине 70-х годов появилась новая форма. Однако ее ввели только для старшеклассниц. При наличии возможностей и желания ее могли носить девочки с 8-го класса. С 1 по 7 класс советская форма для школьниц (фото ниже) оставалась прежней. Изменилась лишь длина платья, оно стало немного выше колен.
Кроме того, был разработан и костюм советской школьницы. Он состоял из юбки в форме трапеции, спереди ткань которой собиралась в складки, куртки без эмблем и с накладными карманами, а также жилетки. Костюм-тройка мог носиться по сезону. Так, в теплую погоду девушки носили юбку с жилеткой поверх блузки. В холодные дни надевали куртку. Также можно было надевать все детали костюма сразу. Форма школьницы предусматривала ношение обуви. Спортивная обувь не допускалась.
Школьницы Крайнего Севера, регионов Сибири и города Ленинграда могли носить синие брюки вместо юбки. Они входили в гардероб девушки только зимой. Как и в старые времена, украшения и косметика для советских школьниц были под запретом. Однако в некоторых случаях учителя постепенно отступали от этих правил. И к концу 80-х годов косметика и украшения были легализованы в скромных масштабах. Девушки также стали носить модельные прически, часто крася волосы. В костюме советской школьницы все чаще стали появляться мини-юбки. Школьницы конца 80-х экспериментировали с блузками и жилетками, что превращало их в барышень. В этот период учителя стали разрешать ученицам носить распущенные волосы.
Производители также стремились учесть пожелания своих потребителей, внося улучшения в качество материала платьев (костюмов) и в их покрой, улучшая эстетику общего внешнего вида школьников.
Обязательная форма была отменена в сентябре 1991 года. Она больше не была обязательной, но допускалась. Это было законодательно закреплено три года спустя.
Особенности образования в СССР
Независимо от национальности, воспитание детей в стране строилось на одних и тех же ценностях. Уже с детского сада малышей учили отличать плохое от хорошего, а также рассказывали о знаменитых современниках и людях, которые считались лучшими в своей профессии. Детям приводили и отрицательные примеры. Причем это делалось настолько педагогически правильно, что у маленьких советских граждан даже на подсознательном уровне возникало отторжение некоторых моментов.
Одним из средств воспитания детей в эпоху СССР были игрушки. Они были, как правило, незамысловатыми и простыми, но изготавливались только из высококачественных материалов. При этом игрушки были достаточно недорогими.
Основы основ
Советские дети практически с рождения слышали, что человек — существо коллективное. Все это подкреплялось схемой «ясли — детский сад — школа». Казалось бы, все просто замечательно. Однако воспитание в дошкольных учреждениях тех лет имело две стороны медали. С одной стороны, детские сады прекрасно реализовывали доктрину воспитания подрастающего поколения в духе строителей коммунизма, выдвигая на первый план общественные интересы. При этом дисциплинировал малышей и распорядок дня, ведь его требовалось неукоснительно соблюдать. Это помогало подготовить ребенка к переходу в школу. Однако в детских садах воспитатели приучали, что малыш «как все». Ребенок с малых лет понимал, что он не должен выделяться, и должен делать не то, что хочет, а то, что говорят взрослые. Личные желания детей вообще не учитывались. Если подавали манную кашу, то есть всем она была нужна непременно. На горшок малыши тоже ходили строем. Дневной сон, столь нелюбимый детьми, также был обязательным для всех.
Единственная хорошая новость в том, что в некоторых детских садах все же были воспитатели, которые как «минусы» можно превратить в «плюсы». Они уговаривали малышей, не заставляя их. При этом они не навязывали определенных знаний, а вызывали желание учиться. Таким детям, без сомнения, повезло. Ведь они находились в дружественной и теплой атмосфере, в которой воспитывался настоящий человек.
Школьная стадия
Навыки «строителя коммунизма», которые ребенок начал получать в детском саду, успешно развивались в дальнейшем. Став школьником, он попадал на уроки, которые были практически пропитаны идеологией советского государства. Такова была методика преподавания в те годы.
Первое, что видели бывшие детсадовцы в школе, были портреты Ленина. Имя вождя также указывалось в предисловии к букварю рядом со словами «мать» и «Родина». Довольно сложно представить себе сегодняшних детей. Сейчас просто невозможно поверить, что слово, обозначающее самого близкого человека, когда-то ставили рядом с именем вождя революции. А в те годы это было нормой, в которую дети свято должны были верить.
Еще одной особенностью советского образования было массовое участие школьников в детских организациях. Все они, за редчайшим исключением, были сначала октябрятами, а позже — пионерами и комсомольцами. Для детей описываемой эпохи это было весьма почетно. Этому способствовала сама обстановка церемонии приема в эти организации. Она проходила на торжественной линейке, где детей, одетых в парадную форму, поздравляли родители, учителя и приглашенные гости. Значительная роль отводилась и атрибутике в виде значков, пионерского галстука, знамени отряда и флага отряда.
Кроме того, школьников постоянно приучали к упорному труду в их будущей взрослой жизни. Для этого в классах проводились дежурства, сбор металлолома и макулатуры, а также обязательные субботники, во время которых убиралась прилегающая территория. Подобные мероприятия были призваны привить детям уважение к труду в коллективе. Стоит отметить, что подобная педагогическая тактика воспринималась учениками положительно, являясь для них своеобразным разнообразием в школьной жизни.Говоря о советском воспитании, не стоит зацикливаться только на идеологических догмах. Система педагогики в СССР была достаточно многогранной, несмотря на то, что на первый взгляд имела целью воспитать из ребенка послушного «винтика». К тому же в разные периоды педагогическое воздействие на детей было совершенно разным. И это становится понятным, если рассмотреть, например, воспитание девочек в период с 1970-х по 1980-е годы. С одной стороны, советский ребенок, так сказать, не имел пола. Ведь воспитание и образование были абсолютно одинаковыми и для мальчиков, и для девочек. Но на самом деле в 70-е годы прошлого века в обществе сложилась негласная традиция воспитывать в девочках принцесс и барышень. И все это шло параллельно с отходными посадками и стихами о Ленине. Доказательством тому является мир советской школьницы, наполненный танцами и музыкой, а также новогодние елки с костюмами не Анки-пулеметчицы, а Снежинки.Подобное воспитание способствовало повышению уровня жизни граждан СССР. К середине 70-х годов в моду вошла красивая и стабильная жизнь. В это же время гольфы с помпонами и пышными бантами, а также нарядный воротник на школьном платье получили одобрение окружающих. В этот период не было насилия над личностью ребенка. Именно поэтому мир школьниц 70-80-х годов многогранен. Это и рисованные куклы, и пионеры-герои, и сборы макулатуры, и пионерские слеты, новогодние балы и многое другое.