Здравствуйте, дорогие читатели. Продолжаю публикации из моего личного дневника. Мне 14 лет.
20 сентября, воскресенье
На литературе была тема "Фольклор". Нужно было рассказать что-нибудь об этом, провести игру или представить сказку. Делились на группы. В нашей группе были : я, Вера, Фёкла, Широкова, Сальникова, Скворцова. Широкова со Скворцовой проводили игру, Фёкла рассказывала, что такое фольклор, а я, Вера и Сальникова исценировали сказку "Каша из топора". Я - солдат, Вера - жадная старуха, Сальникова - старик. Выступили хорошо. В этой сказке я должна была петь частушки и плясать. Первую частушку я спела еле-еле, так как мне было смешно и весь класс тоже ржал, я только плясала, махая руками. На смех класса и было рассчитано. Мы выступили отлично! Это была моя идея разыграть сказку. Хотя девчонки меня вначале даже не слушали.
А группа Степановой с группой Демидова объединились, и у них была какая-то ерунда - прибаутки и дурацкие загадки.
9 октября, пятница
Как давно не писала! Просто времени нет. Конечно, я всё описывать не буду. Расскажу в краткой форме.
Трудов у нас нет. Зато есть УПК. Учебно производственная практика. Проходит это в другом здании, через 2 остановки от школы. УПК у нас один раз в неделю, в среду. С 13.00. до 15.00. В среду такой напряженный день. После 4х уроков бегу домой, дома даже поесть не успеваю, беру принадлежности для занятий и бегу скорей на УПК.
Еще в том классе мы выбирали себе профиль, по которому будем заниматься. Я выбрала педагогический профиль, так как думала стать психологом. Я одна из класса выбрала это. Вера выбрала машинопись. Кто-то записался на медицину , кто-то на торговлю и парикмахера. А я вот в педагогическом.
На литературе и на истории нам задают постоянно какие-нибудь творческие задания. Вот недавно по литературе я , Вера и Фёкла разыгрывали " Прометей Прикованный". Я, конечно, была в главной роли и сыграла превосходно!
На истории тоже каждый раз разделяемся по группам. Однажды нужно было приготовить тему "Культура в начале 20 века". В нашей группе была я , Вера, Фёкла. Нам с Фёклой нужно было спеть песню про революцию. И мы пели " Вихри враждебные веют над нами". Это песню я нашла в бабушкином песеннике. Спели нормально, хоть и смешно. Нам поставили пять за интересную форму материала.
На этой неделе, во вторник, Демидов попросил у меня тетрадь по литературе, чтобы списать рассуждения по "Гамлету" . Я ему как дурочка дала. А в четверг он мне её кинул. Точнее он кинул её Вере и сказал: "Передай своей подруге". Мне стало так обидно, когда девки мне это рассказали. Я на первом уроке, то есть на физике, сидела и глотала слёзы, я уже готова была зареветь, но тут физик сказал доставать листочки для самостоятельной работы , и это привело меня в чувство. А ещё этот неблагодарный Демидов на улице попросил у меня 30 копеек и до сих пор не отдаёт, хотя взял уже 2 недели назад.
Господи, Гамлет какой-то. Точнее не какой-то, а самый настоящий шекспировский герой. Кто-то из вас сейчас помнит смысл и содержание "Гамлета"? У меня только вертятся на уме "Быть или не быть, вот в чем вопрос" и "Бедный Йорик!"
Спасибо, что читаете меня. Продолжение следует.