Мой ребёнок выучил 10 китайских слов за день. Я офигела.
Скажу честно: я вообще не планировала, что мой ребёнок будет учить китайский.
Ну правда. Он у меня активный, неусидчивый, и с русским-то не всегда всё гладко. А тут — китайский.
Что это вообще такое? Иероглифы? Тоны? Зачем?
Но однажды мы попали на занятие, где китайский был не “языком будущего” или “сложной наукой”, а просто... игрой.
На экране — картинки, учитель улыбается, дети повторяют.
“Шуэй” — вода. “Мао” — кошка. “Пинго” — яблоко.
Весело, быстро, ритмично. Никаких оценок. Никто не заставляет.
Я смотрела со стороны и думала: ну ок, поиграет и забудет.
Но вечером, когда я налила воду, он сам сказал:
— Это “шуэй”, да?
Я зависла.
А потом он ещё выдал:
— Мама, а “чуньтянь” — это весна. Мы сегодня учили.
И вот так, за одно занятие, он запомнил больше слов, чем я за неделю курса по испанскому.
Меня это поразило. Даже не тем, сколько он запомнил, а тем с каким интересом он это делал.
Без напряга. Без “ну надо же учиться”. Просто с удовольствием.
Кажется, мы недооцениваем, насколько дети способны впитывать, если не мешать им зазубривать.
Если бы мне в школе так преподавали английский — я бы, наверное, говорила сейчас как носитель.
А вы замечали, как дети могут удивить, если им не мешать?
Или сталкивались с тем, что “сложное” оказывается простым, если подать по-другому?
Расскажите, буду читать с интересом.