Мне постоянно рассказывают о людях, которые не выучили ни одного правила, но всю жизнь писали без ошибок. И всегда в этих историях фигурируют книги. Дескать, можно ничего не учить, но постоянно читать, и проблем с грамотностью не будет. Ещё в таких историях любят упоминать феномен врождённой грамотности, в которую я не верю.
Что же на самом деле влияет на количество ошибок и достаточно ли человеку просто читать больше книг? Давайте подискутируем.
Существует ли врождённая грамотность?
Я не верю во врождённую грамотность, если говорить о ней как о заводской настройке человека. Нельзя родиться и писать на родном языке без ошибок по умолчанию. Но в способности, которые помогают запоминать правила с большей лёгкостью, чем это дано другим, я верю. Правила укладываются в голове такого человека в определённую систему. Он может выучить их в школе, со временем забыть и всё равно писать без ошибок. На интуитивном уровне.
С годами у человека, который дружит с книгами, развивается насмотренность и начитанность. При чтении у него включается зрительная память, и он неосознанно запомнит, как пишется слово, а если потом встретит его ошибочное написание, то почувствует, что что-то не так.
Кстати, если у вас тоже развита зрительная память, подскажу хороший способ не ошибаться. Напишите на отдельном листочке все варианты слова и посмотрите, при взгляде на какой из них ощущение «что-то не так» не возникает. Вероятнее всего, это и будет правильный вариант.
То, что другие называют «врождённой грамотностью», я называю «начитанностью» и «чувством языка», которое автоматически подсказывает верное решение. Иначе бы дети, едва ознакомившись с буквами, без ошибок писали слова вроде «беллетристики» и «аккомпанемента». Да вы и сами можете в этом убедиться: начните постоянно читать источники, изобилующие ошибками. И через некоторое время вы начнёте сомневаться в том, в чём никогда не сомневались.
Заменят ли книги уроки русского языка?
Начать хотелось бы с важного уточнения: многое зависит от того, ЧТО читать и КАК читать. Обычно на вопрос «что?» все уверенно советуют русскую классику, и я не буду исключением. Если не классику, то издания, проверенные временем и желательно выпущенные в советское время. Никогда не думала, что скажу об этом, но да, современная литература неидеальна. Я натыкаюсь на опечатки даже в книгах, обучающих изложению текста, и меня это огорчает.
Хотя сами классики были теми ещё бунтарями. Даже у Пушкина в «Евгении Онегине» после вольного «С семинаристом в жёлтой шалЕ» находим: «Без грамматической ошибки я русской речи не люблю». А Маяковский до того ненавидел знаки препинания, что практически никогда их не ставил, имея при этом идеальное чувство ритма. Полагают, что у поэта была дислексия, поэтому запомнить науку точек и запятых он не мог. Помогали друзья, которые корректировали его тексты.
Вообще до 1956 года единого свода правил русского языка и не было, были только какие-то общепринятые нормы. Потому и судить классиков строго нельзя. Да и в художественных целях экспериментировать со словами никто не запрещает. И тут на сцену нашего обсуждения выходит вопрос «КАК читать?».
Внимательное чтение расширяет словарный запас и улучшает языковые навыки. Тому, кто много читает, легче формулировать мысли, а чтение поэзии ещё и развивает чувство ритма. Но чтение не гарантирует безукоризненной грамотности: книги — это мощный и эффективный инструмент, который учебника русского языка всё равно не заменит.
В идеале надо много читать и иногда заглядывать в словари и справочники. А взрослому и занятому человеку — хотя бы просто читать. Но без базы, полученной на уроках русского языка или во время самообразования, писать без ошибок невозможно.
Вы согласны со мной? Поделитесь мнением в комментариях. Ваши лайки, подписки и комментарии поддерживают автора, спасибо!