Воспитывать можно ребёнка, а можно взрослого, можно даже целые народы, страны или нации.
Общеизвестны следующие методы воспитания детей: метод "кнута и пряника" или метод "хорошего-плохого полицейского", которые направлены на достижения целей воспитания ребёнка разными воздействиями на него. Например, чтобы ребёнок лучше понял требуемое или его память надолго запомнила "учебный" материал. В каких-то случаях приходится воздействовать на ребёнка кнутом, что принято называть грязной работой. Ругаешь бывает своего ребёнка, а самому неприятен этот метод воздействия на него, но понимаешь, что по-другому никак и поэтому идёшь до конца. Именно наша сентиментальность старается отговорить нас от плохого воздействия на своего ребёнка. Будучи сентиментальными мы сами страдаем от этого. Бабушки, очень часто, не используют метод кнута, а действуют исключительно пряником, потому что они, в принципе, сентиментальные.
Или когда кто-нибудь делает поблажку своему сопернику, то тоже включается сентиментальность. Например, в уличной драке, побеждая своего оппонента, даёшь ему возможность ретироваться, проявляя благородство и сентиментальность одновременно.
Примеры сентиментальности можно встретить и по отношению одних наций к другим. Когда русский император Александр первый не сжёг Париж, дойдя до него в ходе военной компании против Наполеона, в отместку за сожжённую ранее врагом Москву, то он тоже показал свою сентиментальность. Или сейчас, в ходе проводимой нашей страной СВО, российские военные подразделения имеют указания не причинять боль и страдания гражданскому населению, не уничтожать объекты гражданской инфраструктуры. Что, по мне, также является примером сентиментальности наших руководителей спецоперации.
Хочется ведь как лучше, а получается-как всегда!