Не было в последнее время ни сил, ни желания ни на статьи, ни на посты, очень непростой период сейчас у меня, и моральных и физических сил нет ни на что. А тут вдруг появилась идея для статьи. Просто отметить, какой стала Лера в свои почти три с половиной года. Решила составить)
Характер
Характер у Леры очень непростой, это нам говорят даже воспитатели, она очень упрямая и очень любит настаивать на своем. Если что-то не по ее, то "встает в позу" (раньше это были вопли, сейчас просто протест и бойкот), и хоть ты что с ней делай. Хорошо, что с угасанием "кризиса трех лет" это стало реже проявляться и менее бурно. Уже радует.
Особого "хочу сама" она, кстати, не проявляет, у нее как-то периодами накатывает самостоятельность, но если кто-то ей помогает, она не возражает)))
Одно меня радует - пока не изъявляет особых претензий по поводу одежды, что я ей покупаю или выбираю в сад - ее полностью устраивает, я еще ни одного возражения по этому поводу не слышала.
Основные проблемы у нас с нежеланием есть, спать, куда-то идти и с желанием все подряд скупать в магазине.
В целом Лера относительно послушный ребенок, но иногда начинает баловаться, и останавливать ее приходится с трудом, потому что она "входит во вкус".
Сама по себе очень ласковая, любит обниматься и целовать всех, даже воспитателей. При этом ревнивая, воспитатель говорит, что она иногда к ней даже не подпускает других детей, или начинает привлекать внимание к себе.
Общение
Лера очень общительный ребенок, но с незнакомыми (конкретно взрослыми) она первое время очень стеснительная, точнее вообще отказывается идти на контакт. Она может сидеть и петь песни/рассказывать что-то в маршрутке, пока едем, но как только кто-то обратится непосредственно к ней, сразу прячется за меня и отказывается выходить.
А вот с детьми не так, даже с незнакомыми она быстро включается в игру, если к ней подходят на площадке (сама первая ни к кому не лезет). Очень любит детей постарше, по осени вечером я ее забирала с площадки в саду, где гуляли старшие дети (около 5 лет), она с ними там тусовалась как своя)) Либо своих ровесников, кто разговаривает хорошо, тоже любит, а остальных зовет "малыши", и относится к ним с этакой заботой, но не более, играть с ними ей не очень интересно. Посмотрим, как она в мае будет играть с троюродными братьями, один младше нее на 4 месяца, а второму чуть больше года.
В садике у нее две подружки ровесницы, Полина (у нее др в один день с Лерой) и Стеша (она сентябрьская), при этом Полина живет в нашем ЖК, и мы часто едем вечером вместе в маршрутке, они тогда держатся за руки, играют в какие-то им только понятные игры и догоняют друг друга на самокатах.
По этой причине я очень хочу отдать Леру в группу постарше, которая сейчас 3-4 (осенью будет 4-5 получается), а не сидеть опять в 2-3. Сейчас у нас такой шанс вроде как появился, но это пока не точно, и говорят, там большинство детей как раз чуть старше Леры, на пару-тройку месяцев, что как раз идеально.
Речь
Говорить Лера начала поздно, ближе к двум говорила слогами, в 2,3 из этих слогов стала строить фразы и даже предложения, к 2,5 заговорила уже целыми словами и сразу предложениями соответственно.
Сейчас у нее есть проблема с некоторыми звуками, над чем мы работаем (Лере отлично помогает логогимнастика и массаж языка, это уже заметно даже на наших домашних занятиях), иногда она неправильно ставит ударения, и иногда у нее речь не успевает за ее мыслями. А в остальном ее речь это просто что-то, я просто иногда выпадаю в осадок с ее рассуждений, и все окружающие тоже) мои родители и бабушки после просмотров роликов иногда звонят мне и говорят, что я хоть и тоже была болтушка, и говорить я начала рано, но такие крутые умозаключения не выдавала))
Словарный запас у нее просто огромный, и она очень любит удивить своими познаниями и нас, и посторонних. ну в общем, много выдает чего-то такого, помимо своих гениальных выводов.
Рассказывает своими словами сказки, цитирует любимого Мышонка Тима буквально наизусть, стишки рассказывает разные (стихи Барто, читает мне отрывки из Мойдодыра, который им в саду часто читают), очень любит петь песни, пока непонятно насчет голоса, а слух у нее отличный.
Физическая активность
Лера не самый активный ребенок, но и не такая усидчивая, как была я, по словам моих родителей. Она очень любит детские площадки, горки, паутинки, прыгать на батуте, и прочие вещи, другой вопрос, что ("спасибо" ПИКу), у нас не все снаряды подходят для ее роста, а в первые два года вообще ничего не подходило. Больше всего она любит другие площадки, не в нашем жк, особенно любит площадки в Одинцово, которые сделаны в виде больших кораблей с кучей лазилок внутри и горок снаружи, там по крайней мере можно залезать самому ребенку нормально. Мы недавно пошли на новую такую площадку возле поликлиники, там очень высокий корабль, я думала она не осилит, но нет, справилась. При том, что она довольно осторожна и не будет лезть куда-то, если чувствует себя неуверенно, и иногда это мешает ей покорять новые вершины.
Хотя недавно она взобралась на самую огромную горку нашего жк, заход на которую только на скалодроме. При этом чуть не упала с самой вершины, потому что эти штуки крутились под ногами. Меня чуть инфаркт не шарахнул, пока она залезала. Эта горка настолько высокая, что я ее не смогла даже поймать бы.
По транспорту, самокат Лера освоила в 1.10 одним днем, хотя он у нее был с года. Просто встала на него и тут же поехала, а раньше не могла. С тех пор он у нас основное средство передвижения. А в этом году мы уже опробовали:
- коньки - три раза успели до конца зимы, пока без особых достижений
- ролики-квады - у нее уже неплохо получается держать равновесие, и она уже может ехать за одну руку со мной, а не за две, как в первые разы, и заваливается намного реже. Думаю, что через несколько занятий она освоится совсем
- велосипед двухколесный со страховочными колесами - сейчас уже можно сказать, что она все осознала до конца, и теперь может ехать сама, буквально на днях гоняла на нем вперед всех, и уже не требовала ее подталкивать. Возможно, велосипед "разработался", как пишет производитель. В общем, в отличие от роликов и коньков он у нас можно уже сказать что совсем освоен, осталось только снять колеса, но это потом.
Мы недавно обсуждали с ней, что когда пойдем в садик в ЖК, может будем ходить на гимнастику или танцы. Лера выбрала танцы, но пока непонятно, когда мы наконец переведемся, и как ходить тоже не очень понятно. Например, есть занятия во вторник и пятницу вечером, естественно не в семь, а раньше. С пятницей вопросов нет, а вот со вторником есть. Ну это мы еще решим потом.
Главная проблема Леры - если у нее не получается (а у нее естественно не получается с первого раза, это только тут у некоторых трехлетний ребенок оказывается обязан с первого занятия на коньках поехать как Плющенко, а если не поехал, значит бездарь конечно же))), она начинает переживать и отказывается продолжать. И очень трудно ее уговорить это сделать (см. п.1.))
Занятия
Хотя Лера не всегда спокойно сидит на одном месте, занятия она очень любит, просит их и высиживает спокойно по полчаса бывает (уже даже мне приходится говорить ей "хватит").
В целом она:
- Раскрашивает в пределах контура и довольно аккуратно, хотя бывают и другие случаи
- Рисует цветочки, деревья, солнышко, облака, траву, пытается рисовать домик, но чаще всего она рисует нечто невообразимое, а потом говорит, что это - то русалка, то привидение в шляпе, то "карусель" - на кучу пятен разных цветов, фантазирует в общем. Умеет рисовать прямые, волнистые линии, круг, пытается квадрат рисовать. Карандаши и фломастеры держит правильно
- Хорошо выполняет задания на лепку, но классический пластилин не очень любит, больше воздушный или тесто для лепки. С тестом играет сама, у нее куча формочек, машинка для лапши, разные молды в виде продуктов итд.
- Умеет вырезать (не вау, но сносно вполне) и аппликации уже делает сама, а не только намазывает клеем вырезанное, я не участвую уже.
- Умеет проходить лабиринты, правда часто путается пока еще
Очень любит, когда у нее все получается и ее хвалят.
Вообще у Леры есть такая особенность, она часто "залипает" на одном занятии пару недель, а потом к нему остывает и вообще не просит, а то и отказывается. Например, она одно время много собирала пазлы, я накупила ей гору их, чтобы не было скучно, а она немного остыла, сейчас собирает, но редко (у нас сейчас пазлы на 56 и 60 деталей, их она собирает сама без помощи, на 80 уже просит помочь). То же самое было с ножницами, как только у нее стало получаться, она изрезала кучу вырезалок, а потом остыла к этому занятию. Мне, наверное, пора уже это учитывать и сдерживать себя от покупки, когда она активно начинает чем-то интересоваться.
Цифры, буквы, английский
Лера хорошо считает до 12, и знает цифры до 10 (иногда бывает путается между 6 и 9). Очень любит считать все подряд, ну это видимо тоже любимая отработка навыка.
Буквы в процессе, но идут почему-то тяжелее цифр. Может пока рано, неинтересно, не знаю. Недавно сидели на остановке в маршрутке, Лера сказала, что видит три буквы О (это было слово Одинцово))), а другие не знает. Еще знает А, У, Ш, мягкий и твердый знак, З (постоянно говорит, что эта буква как цифра три).
Английским я думаю начать заниматься в ближайшие месяцы. Эта мысль пришла в голову нашим бабушкам, когда я им скинула ролик, как Лера за своим китайским планшетом поет песни, практически идеально копируя произношение, мы подумали, что можно попробовать уже. Я пару раз с ней слова называла английские, она действительно отлично повторяет за мной, думаю что можно попробовать в какой-то ненавязчивой форме, но пока не решила, как именно. Я продумаю этот момент, но пока не уверена, что буду им делиться с самого начала.
Игры
Про игры подробно писала в статье, тут добавить в общем особо и нечего.
Книги
Пока никак не отойдем от Мышонка Тима, его Лера готова слушать бесконечно. Но иногда просит и другие сказки, то русские народные, то Котенка Гав, то Простоквашино, то зайчика Севу, благо книг у нас куча. Читаем перед сном вечером в будни, и два раза перед сном в выходные. В последнее время Лера еще научилась просить сказки у Алисы.
Кризис 3 лет
Рада отметить, что наверное он уже почти прошел, все-таки накрыло Леру рано, в 2.5. То есть год назад. На днях ехали с мамой Полины до работы, она рассказывала ровно то же самое, что я пережила год назад. Я прям вздрогнула от ужаса)) хорошо, что это позади.
________________________________
В общем, подводя итог вышесказанному, в целом Лера жизнерадостный, общительный, умеренно активный ребенок с развитием по возрасту, как мне кажется. Уже глядя на нее сейчас я не сомневаюсь, что в 6,10 отправиться в школу ей будет нормально, ну по крайней мере если ничего радикально вдруг в ее пристрастиях не изменится. Из наклонностей - я уверена, что у нее хороший слух и будет способность к языкам, хорошо развито логическое мышление (возможно, с математикой, в отличие от меня, у нее все будет хорошо), а вот насчет способностей к рисованию и спорту не уверена. А в остальном время покажет, ей пока всего 3,5 года)