С начальными классами на занятиях "Беседы об искусстве" дошли до художников.
Кратенко проходим биографию художника и стараемся познать художника карандашом.
А именно повторяем одну не сложную работу.
Как мне кажется, интересный момент. Так как мы не заучиваем картины, имена с детьми. Начинаем изучать картину не насильственным способом, а творческим.
Так как это дети, я их не ограничиваю. Выходит порой нечто интересное.
Сегодня, изучая Босха, пытались изобразить картину "Корабль Дураков".
Если просто повторы в меру своего мастерства. А есть забавные философские заметки.
