Джон Боулби (1907-1990), британский психолог и психоаналитик, разработал теорию привязанности в середине ХХ века, объединив идеи из психологии, этологии (наука о поведении животных) и теории систем. Центральный тезис: привязанность ребенка к caregiver (опекуну) - врожденная биологическая потребность, критически важная для выживания и эмоционального развития.
Ключевые концепции
- Система привязанности (Attachment Behavioral System):
Младенцы используют "поведение привязанности" (плач, улыбка, цепляние) для поддержания близости с опекуном, особенно в стрессовых ситуациях.
- Внутренняя рабочая модель (Internal Working Model):
Устойчивые ментальные представления о себе и других, формирующиеся на основе раннего опыта взаимодействий.
Определяют ожидания от будущих отношений (например, доверие vs. страх отвержения).
• Чувствительный период:
Первые 3-5 лет жизни - критическое время для формирования надежной привязанности. Длительная сепарация (например, госпитализация без матери) может привести к "депривации привязанности" с риском эмоциональных нарушений.
Фазы развития привязанности (по
Боулби):
- Предварительная фаза (0-6 недель): Младенец реагирует на людей, но не различает опекунов.
- Формирование привязанности (6 недель - 6-8 месяцев): Развитие избирательности в общении (например, улыбка в ответ на знакомые лица).
- Явная привязанность (6-8 месяцев - 1.5-2 года): Активный поиск близости с caregiver, тревога при сепарации ("страх чужаков").
- Партнерские отношения (после 2 лет): Ребенок учитывает цели и чувства опекуна, формирует более гибкие связи.
Типы привязанности (Мэри Эйнсворт) Коллега Боулби, Мэри Эйнсворт, разработала эксперимент "Незнакомая ситуация" (Strange Situation), выделив СТиЛИ:
- Надежная привязанность (Secure): Ребенок уверен, что caregiver вернется, свободно исследует мир.
- Тревожно-избегающая (Avoidant): Игнорирует caregiver при стрессе, подавляет эмоции.
- Тревожно-амбивалентная (Anxious-Ambivalent): Цепляется, но сопротивляется контакту, высокий уровень тревоги.
- Дезорганизованная (позже добавлена): Противоречивые реакции (например, замирание), часто связана с травмой.
Практическое значение
- Воспитание: Акцент на эмоциональной доступности родителей, отказ от жестких методов (например, "контролируемый плач").
- Психология развития: Объясняет связь между ранним опытом и проблемами во взрослой жизни (депрессия, трудности в отношениях).
- Социальная политика: Изменение правил в больницах (совместное пребывание с родителями), поддержка приемных семей.
Критика и современные взгляды
- Культурные различия: В некоторых культурах (например, коллективистских) "надежная привязанность" проявляется иначе.
- Роль отцов и других опекунов: Боулби фокусировался на матери, но современные исследования показывают важность множественных привязанностей.
- Пластичность: Ранний опыт не фатален - коррекция возможна через терапию или стабильные отношения позже.
Теория Боулби остается фундаментом для понимания эмоционального развития. Ее принципы используются в психотерапии
(например, attachment-based therapy),
образовании и социальной работе, подчеркивая, что безопасные отношения в детстве — основа психического здоровья.