Государственная дума на пленарном заседании отклонила межфракционный законопроект, предусматривавший замену единого государственного экзамена (ЕГЭ) выпускными экзаменами по школьным предметам. Авторы инициативы утверждали, что предлагаемые изменения могли бы способствовать повышению качества образования, обеспечить более объективную оценку знаний учащихся и создать систему экзаменов, учитывающую индивидуальные образовательные траектории школьников.
В пояснительной записке к документу отмечалось, что действующая система ЕГЭ не достигла заявленных целей: уровень образования, по мнению разработчиков, не улучшился, а коррупционные риски переместились в сферу олимпиад и частных образовательных услуг. Кроме того, по оценке авторов законопроекта, формат ЕГЭ создает чрезмерную психологическую нагрузку на школьников, требует значительных финансовых затрат от родителей и государства и также ориентирован в большей степени на механическую подготовку к тестам, нежели на развитие аналитического мышления.
Как отметила председатель Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина, единый госэкзамен не решил проблем, которые были перед ним поставлены: не освободил детей от стресса, не улучшил их знания, не устранил коррупцию. Промежуточным предложением было сделать ЕГЭ добровольным, но от него отказались, напомнила депутат.
Видео в сюжете: Daily Moscow, «Дума ТВ».