На сколько хорошо малыш сосёт грудь заметно каждой маме. Каковы же причины плохого сосания в теле и нервной системе ребёнка? Чем это чревато сейчас и в будущем? Расскажу в этой статье.
Акт сосания - это сумма 3х врождённых безусловных рефлексов, которые объединены одним общим названием - оральные автоматизмы. Вот к качеству их проявления и стоит присмотреться маме и акцентировать внимание специалиста, чтобы не упустить начинающееся отклонение в развитии и вовремя оказать помощь малышу.
Ставим 👍 и начинаем разбирать по порядку:
- в этой статье про причины в теле и последствия нарушения оральных автоматизмов
- в следующей статье, на что стоит обратить внимание маме в каждом из возрастных периодов
Понятие орального автоматизма
включает в себя комплекс из 3х безусловных рефлексов, проявляющихся в области рта:
- поисковый - поворот головы и открытие рта на лёгкое раздражение ногтем угла рта или щеки малыша
- хоботковый - вытягивание губ в трубочку при лёгком ударе по ним пальцем
- сосательный - запускает сосание при вкладывание в рот ребёнка пальца (базируются на 2х предыдущих)
Все эти 3 рефлекса:
- формируются ещё внутриутробно
- рождаются в недрах ствола головного мозга и области спинного мозга на уровне верхних шейных позвонков
- передаются по блуждающему нерву к верхнему отделу ЖКТ (к области рта) и так же запускаются процессы ниже по всему ЖКТ
активируют работу ещё 4х пар черепно-мозговых нервов (ЧМН)
- тройничного нерва
- лицевого нерва
- языкоглоточного
- - подъязычного нервов
Представляете сколько важных структур задействовано в активации этих 3х рефлексов. Всё для того, что бы:
- активно запустить малыша во взаимодействие с этим миром
- активизировать самые важные функции
- ну, и, конечно, не оставить голодным
Видя нарушение функций (на что именно смотреть ЗДЕСЬ) оральных автоматизмов, можно предположить точные места локализации причин.
Сопоставив этих нарушений с другими симптомами, внимательный врач может практически наверняка понять какая именно структура под ударом и своевременно определить способы лечения и коррекции.
Перечисляю по порядку
все возможные места локализации проблемы, которые проявляются нарушениями оральных автоматизмов.
1. Под ударом может быть ствол головного мозга
- последствия гипоксии
- нарушения кровообращения - плохой приток по артериям или отток по яремной вене (она может быть пережата в области яремного отверстия смещёнными височной и затылочной костями)
- компрессия области мозга из-за смещения костей черепа
А ведь ствол мозга:
- регулируют поведенческие особенности
- выступают связывающим звеном больших полушарий, коры и спинного отдела мозга
Все эти функции могут развиваться "криво".
2. Под ударом может находиться спинной мозг на уровне верхних шейных позвонков:
- смещение в соединении затылочной кости с первым и вторым позвонками (очень частое явление при КС)
- напряжение по оболочкам мозга в этом регионе
- вывихи и подвывихи первых 3х позвонков
- посттравматические (в ходе осложнений в родах) отёки мягких тканей, которые приводят к смещению позвонков и ущемлению столба спинного мозга
Чревато тем, что по этой области плохо передаётся информация от мозга к рукам, с большим трудом тонические рефлексы переходя в правильный движения, что в итоге приводит к нарушению осанки, двигательных стереотипов и формированию психоэмоциональных перегрузок (ВСД)
3. Могут присутствовать органические нарушения (чаще всего компрессии) 5 пар черепно-мозговых нервов (ЧМТ):
🧠 5 пары ЧМН - тройничный нерв - чувствительность кожи над глазом, слизистой роговицы, кожи и слизистой от глаза ко рту
- формирование зрения, эмоциональный интеллект
🧠 7 пары ЧМН - лицевой нерв - вкусовая чувствительность на передних 2/3 языка, движения мимических мышц, иннервация парасимпатических ганглиев и желёз
- эмоциональный интеллект, иммунитет за счёт хорошей скоординированности работы гормонов
🧠 9 пара ЧМН - языкоглоточный нерв - вкусовая чувствительность задней трети языка, движения глотки мягкого нёба, зева и шеи, работу среднего уха и слухового прохода
- навык подъёма головы, глотание и вестибулярный аппарат
🧠 10 пара ЧМН - блуждающий нерв - проходит практически по всему телу, иннервирует органы головы, шеи, все органы грудной клетки и брюшной полости (парасимпатическая нервная система)
- координация работы всех внутренних органов, а в первую очередь формирование функций ЖКТ и работы кишечника в частности
- 🧠 12 пара ЧМН - подъязычный нерв - движения языка и шеи навык подъёма головы и освоение речи
Понятно, что если с помощью врача выясним
какой именно нерв находится в компрессии, то спасём:
- малыша от проблем в развитием
- от патологий все те функции, в формировании которых учувствует этот нерв (основное 👆 выделила жирным шрифтом).
Про действия родителей
👉 на что именно обращать внимание в правлениях орального автоматизма по возрастам
👉 как действовать при выявлении нарушений
👉 рассказываю ЗДЕСЬ в части №2 "Чек-лист диагностики развития младенца по оральному автоматизму"
А пока присмотритесь или вспомните:
❓ как Ваш малыш захватывает грудь
❓ как сосёт, как реагирует на раздражение щёчки
🤗 и до встречи в СТАТЬЕ про диагностику и способы реагирования