Сегодня разбираем последнее задание устной части ОГЭ: тематическое монологическое высказывание. Про первое задание – чтение вслух можно почитать в этой статье, а про диалог-расспрос в этой. Эти данные актуальны для учебного года 2022-23.
Официальное название задания 3 звучит так: “создание монологического тематического высказывания с опорой на вербальную ситуацию (базовый уровень сложности)”. Это задание проверяет способность участника ОГЭ создать логичное, связное законченное высказывание определенного объема на предложенную тему с опорой на план.
Так оно выглядит:
На подготовку дают 1,5 минуты, на ответ 2 минуты.
Давайте сразу посмотрим на оценивание. Задание “дорогое”, целых 7 баллов, оценивается сразу по нескольким пунктам:
- Решение коммуникативной задачи (максимальный балл – 3): здесь нужно полностью и точно раскрыть содержание, т.е. ответить на все пункты плана – их 4. Нужно уметь аргументировать свое мнение, выразить отношение к теме высказывания. На каждый пункт плана нужно дать ответ в нескольких предложениях. По объему требуется 10-12 фраз (фраза — это не полноценное предложение, а относительно законченный отрезок речи, где есть подлежащее и сказуемое). Критерий РКЗ является самым важным, если по нему 0 баллов – то дальше работа не проверяется.
3 балла получают, когда полно (развернуто) и точно даны все 4 аспекта / 10-12 фраз
2 балла получают, когда 1 аспект - не полностью раскрыт/ 8 – 9 фраз
1 балл получают, когда 1-2 аспекта - не раскрыты; 2 аспекта полно и точно \ 2) 2 аспекта раскрыты не в полном объеме, 2 аспекта полно и точно /6 – 7 фраз
0 баллов дают, когда 3 аспекта не раскрыты / 5 фраз и менее
- Организация высказывания (максимальный балл – 2): здесь оценивается логичность и связность. Правильное использование союзов, вводных слов, местоимений, т.е. языковых средств для логической связи. Также важно наличие вступления и заключения.
2 балла: есть вступление + заключение + логичное высказывание + средства логической связи.
1 балл: вступление/ (или) заключение + логичное высказывание + нарушение в использовании средств логической связи
0 баллов: нет вступления + заключения, средства логической связи практически не используются (или многочисленные ошибки в их использовании)
- Языковое оформление речи (максимальный балл – 2): лексика и грамматика подходят коммуникативной задаче, слова правильно сочетаются, лексика и грамматика разнообразна и соответствует уровню А2, лексика и грамматика используется правильно, без ошибок. Сюда же относится соблюдение норм произношения: звуки в потоке речи, соблюдение ударения, интонации.
2 балла: не более 4-х лексико – грамматических ошибок И/ИЛИ не более 3 негрубых ошибок фонетических ошибок
1 балл: не более 5-ти лексико – грамматических ошибок И/ИЛИ не более 4-х негрубых фонетических ошибок
0 баллов: 6 и более лексико – грамматических ошибок И/ИЛИ 5 и более негрубых фонетических ошибок ИЛИ более 3 грубых ошибок.
Грубые ошибки – это те, которые меняют смысл высказывания.
Как выполнять задание 3: монолог?
За 1,5 минуты подготовки важно внимательно прочитать задание, продумать свои ответы, чтобы они отражали все пункты плана.
Начинаем монолог с вступительной фразы, которая отражаем тему:
- Let me give a talk about …
- Now I would like to speak about….
- Today I am going to tell you about ….
Далее раскрываем аспекты-пункты плана. Можно в ответе использовать часть формулировки плана из задания. Нужно стараться давать на каждый пункт плана по 3 предложения, так точно будет набран нужный объём высказывания.
Сравните эти два ответа:
- why people like walking
- People like walking because it’s useful for their health.
- I think there are many reasons why people like walking. Some people enjoy walking because it’s useful for their health. Others love looking at the beautiful nature around.
Заключительная фраза:
- That’s all I wanted to tell you.
Для связи пунктов плана необходимо использовать вводные слова, вот некоторые из них:
Выражаем свое мнение: I think, I believe, in my view, in my opinion, to my mind, I’m absolutely sure, it’s obvious that …etc.
Для построения логики высказывания: however; first(ly), second(ly), third(ly); on the one hand … on the other hand; one shouldn’t forget that …; …but at the same time; (and) besides; what’s more (moreover)…; finally
Для заключения: In general …, To sum up …, In conclusion …
Примеры готовых ответов в ОГЭ
Давайте посмотрим на готовый вариант из пособия, это не единственный верный вариант, а просто пример того, что ожидается на экзамене.
Ответ на него:
Вот еще один вариант задания и ответа, который зачли:
Но, здесь идет потеря балла по Организации высказывания, т.к. нет заключения. Есть ошибки, но они в пределах нормы, т.е. 2 балла за языковое оформление.
Как готовиться к этой части ОГЭ?
Для подготовки берем открытый банка заданий ФИПИ, откуда берутся монологи для самого экзамена. Отдельно хочется сказать про заучивание тем-топиков – делать этого не стоит, так как такие заученные отрывки всегда будут выделяться на фоне спонтанной речи. И часто они могут отходить от темы и быть избыточно. Лучше учиться отвечать спонтанно, но заранее проработать лексику и ответы на вопросы. Также для отработки подойдут пособия, о которых я писала в прошлой части, дублирую и здесь.
На сегодня всё. Stay tuned!
Пост-навигатор по всем главным статьям.
Полный гайд по написанию электронного письма другу в ОГЭ.
Всё, что нужно знать о грамматике в ОГЭ, разбор заданий и учебников для подготовки.