"Мы свободные люди! Свобода или смерть! Свобода- высшая ценность!" - вполне себе красивые лозунги. Кто против? Кто будет возражать?
Я! Я буду возражать! Я против!
Свобода - это красивый миф для идиотов. В природе ее нет. Не существует абсолютно. Это легко проверить. Любая наука, любая философская теория, любая религия - базируется на едином для них для всех постулате: "Все в мире взаимосвязано." Что бы мир, существовал - все в нем обязано быть связано, обязано быть "несвободным". Если какую-то связь "порвать" - мир превратится в " ничто". Изучение мира (природы, вселенной) это прежде всего изучение связей, изучение "несвободы".
Именно закон "несвободы" - основа жизни.
Есть только одна у человека свобода в чистом виде, "абсолютная". Это свобода принять решение и "сдохнуть". Только эту свободу можно реализовать в любое время в любом месте при любых обстоятельствах. А жить, это значит принять "несвободу", как ценность.
С чего любой человек, любой национальности начинает воспитание своего ребенка? С чего начинается подготовка к жизни? С ограничения. Со слова "нельзя". Только полный дебил может новорожденного оставить на улице одного со словами: "Это свободный человек. Он свободен делать , что захочет!".
Что считали люди главным в воспитании ребенка, на протяжении веков? Это воспитание подчинения. Подчинение старшим. Для чего? Для того, что бы не делал ошибок. Через подчинение, человек обучался как жить. Как работать, как веселится, как строить семью, как взаимодействовать с соседями. Через подчинение передавался опыт, навыки, традиции, культура, знания. Именно так давался первый, главный урок:
"Человек существо общественное, а значит, что бы выжить, должно выжить общество."
Урок второй:
"Чем сложнее устроено общество, тем легче индивиду выживать"
Человек за тысячелетие прошел путь укрепления личной защиты. Путь максимальной защиты жизни . Первая, она же самая последняя, линия защиты - это семья. Вторая линия - это род. Чем он сплоченнее, многочисленнее, тем проще пережить любые невзгоды. Третье - племя. Объединение родов. Четвертое - народность, как объединение племен. Пятое национальное государство - как объединение народностей в нацию. Шестое - империя, как объединение различных наций и государственных образований в единый союз.
Именно в такой общественной организации человек, как индивид, получает максимальную защиту и максимальные возможности. Но для этого он обязан связать себя всеми типами подчинений - семейными, родовыми, племенными, национальными и имперскими. А значит максимально стать лично не свободным.
Но результат, стоит того! Максимальную свободу получает только сложноустроенное и многочисленное общество. И в рамках этого общественного обьединения , человек получает максимальную свободу для самовыражения.
В рамках одной семьи можно мечтать только о том, что бы не умереть от голода. А в рамках империи можно осуществить любую мечту. Но при одном граничном условии - все и всегда будут подинены всем законам, начиная с семейных до имперских.
Именно так я мыслю настоящую свободу.
И поэтому точно понимаю, почему хотят что бы я освободился от всего и стал "свободным". Они хотят лишить меня защиты семьи, рода, нации и государства. Это единственный способ меня убить, во всех смыслах.