Вам коробку шоколадных конфет на день учителя, себе что-то послаще и не только по праздникам.
Часть 1 о том, как грабят учителей их же работодатели, стала настолько популярна на канале, что я решила продолжить освещение данной проблемы. Кстати, начало прочитать можно и НУЖНО здесь.
Конечно, существуют идеальные директора, которые делают всё возможное для процветания и развития школ в творческом русле, способствуют созданию комфортных условий для учебы, не лезут в карман своим учителям, но таких за свой опыт работы я, увы, не встречала. Данная статья не призвана унизить или оклеветать кого-то, написана она для предостережения коллег, которым также как и мне на жизненном пути попались или ещё попадутся недобросовестные рабовладельцы начальники.
На момент заключения договора с тем или иным образовательным учреждением, прочитайте его семь раз, прежде чем однажды подписать, а ещё лучше просите копию договора перед подписанием и изучайте ее предельно внимательно дома, при необходимости пользуясь справочными ресурсами из интернета. Тот же сайт @КонсультантПлюс, в свое время стал хорошим подспорьем для меня и моих коллег. Итак, что же должно насторожить на этапе приема на работу.
I. В трудовом договоре обязательно должна быть прописана ваша учебная нагрузка, т.е. то количество часов в неделю, которое складывается из уроков, что вы ведете в стенах учебного учреждения, часы индивидуального обучения на дому, кружки, секции и т.п. И вот здесь особо ушлые предприимчивые директора могут прописать 36-часовой режим работы всем и каждому, даже если у вас всего, допустим, своих 24 урока в неделю. После того как вы подпишите договор на таких условиях, директор вполне может потребовать отработать именно 36 часов в неделю, заставляя вас, например, собирать листья во дворе вместо дворника или перебирать старые книги в библиотеке и т.п. Но бухгалтерия оплачивать по закону вам может только проведенные 24 урока, ведь именно их количество будет отражено в вашей личной тарификационной ведомости на новый учебный год, а остальные 12 часов это приятный "бонус" от вас для любимой администрации. Теперь внимание!
Для педагогических работников установлена сокращенная продолжительность рабочего времени НЕ БОЛЕЕ 36 часов в неделю (ч. 1 ст. 333 ТК РФ). Нормируемая часть педагогической работы определяется в астрономических часах (60 минут). Она включает проводимые учебные занятия и короткие перерывы (перемены) между занятиями, в том числе «динамическую паузу» (п. 2.2 Особенностей), то есть, 45 (40 или 35) минут урока и остальное — перемена.
И вот именно фразу "не более 36 часов в неделю" многие работодатели любят опускать. Будьте бдительны и не подписывайте такой трудовой договор. Потому как доказать потом, что ваше нахождение на работе зависит только от количества отведенных уроков, практически невозможно. Вы же, в конце концов, сами свой приговор договор и подписали.
II. Еще один вид обмана связан с учителями, уже имеющими определенный стаж работы за плечами и подтвердившими свою квалификацию успешным прохождением аттестации на получение первой или высшей категории. *Здесь должна быть оговорка, что зависит такой вид доплат от конкретного региона РФ, но знаю точно, что в Поволжье любят "экономить" на учителях таким образом. В вашей области есть местное постановление об оплате труда педагогических работников и согласно ему педагоги получают компенсационные и стимулирующие выплаты, помимо фиксированного оклада. Так вот, учитель, проработавший определенное количество лет в учебном заведении, может претендовать на надбавку к заработной плате в виде доплаты за стаж работы. Одновременно с этим доплата за наличие квалификационной категории ( у кого первая, у кого высшая) исчезать, как по мановению волшебной палочки, не должна. На деле все очень и очень запутано и зависит от масштабов казнокрадства, либо это на уровне лишь вашей школы, либо воровство идет по всему городу или области. И тут в ход снова идут песнопения директоров о том, что доплата положена в таком случае только по одному максимальному критерию, поэтому надбавка как правило поступает лишь за квалификационную категорию учителя. Но самое интересное дальше, ведь по-прежнему каждый новый учебный год завучи собирают для Управления образованием информацию не только о наличии квалификационной категории у учителя, но и о стаже работы! Зачем спрашивается нужно собирать ту личную информацию, которая на заработную плату работника никак не влияет? Загадка века, не иначе...
III. И снова они, доплаты. Выше я уже упоминала о существовании в каждом субъекте РФ местных постановлений об оплате труда педагогических работников. На его основе составляется коллективный трудовой договор самой образовательной организации. Туда, по согласию сторон, можно включить некоторые пункты для поощрения работников, но вот составить его без обязательных условий постановления и, тем более, ТК РФ нельзя. С коллективным школьным договором и всеми его нюансами работодатель обязан познакомить вас под роспись до подписания трудового договора. Чаще всего на практике так не происходит. На моей памяти были случаи, когда пришедшие молодые специалисты в секретарской просто одним махом подписывали все бумажки, которые им подсунули при приеме на работу. После первой зарплаты за сентябрь многих из них сдувало ветром, но отрабатывать положенные две недели нужно было всем увольняющимся. Избежать этого можно было, просто внимательнее читая, что ты подписываешь. Что ж, на ошибках учатся. Были и мои.
В топе надбавок, которые администрация упорно не хочет видеть, это доплата за заведование лабораторией или кабинетом. Ведь ни для никого не секрет, что в период отпусков учителей часто вызывают на уборку своего рабочего места для так называемой "приёмки" школы, а при отсутствии в штате должного количества уборщиков, еще и полы с партами мыть приходится самим. Также периодически пропадали надбавки за заведование методическим объединением учителей, за классное руководство, за работу с детьми из социально опасных семей и т.п. Но! Здесь есть один важный момент, на вас должен быть обязательно составлен приказ о поручении вам такой должности, как заведующий кабинетом или классный руководитель, иначе потом ничего никому не доказать. Хотя, учитель Козельская Т. из Ульяновской области попыталась это сделать и даже частично выиграла дело, получив по суду назад часть невыплаченной зарплаты. Очень печально, что в современной России даже из-за таких мелочей как нищенская зарплата учителя, приходится обращаться в суд, ища правды там.
#деньучителя #учитель #школа #работа #образование #зарплата #истории #обман #россия