На днях я посещала школьное собрание родительских комитетов. После трагедии случившейся недавно один из вопросов конечно же касался безопасности наших детей. Было очень много споров, криков и самых разных предложений, начиная от трёхметрового забора и заканчивая переносной тревожной кнопкой.
А я думала о том, что так много разговоров по поводу внешней охраны, но ведь по факту, в основном такие трагедии совершают выходцы из этих же учебных заведений или те, кто там учится на момент преступления....Значит корень проблемы начинается именно там, внутри..
Этот вопрос тоже нужно решать, но на другом уровне, с помощью психологической работы с детьми, с помощью каких-то классных часов о булинге и т.д. Проводить беседы о чатах где "берут под опеку" неуравновешенных подростков и доводят потом до таких страшных действий (все же понимают откуда чаще всего ноги растут у этих трагедий).
Я не буду здесь писать о спец. заведениях для душевно больных и почему эти люди безнаказанно могут совершать преступления, об этом много говорят и без меня. Я хочу сказать о другом..
Мы все стали очень не внимательными к своим детям, мы очень часто упускаем их и тогда, когда нужно быть рядом..мы на работе, мы в соц сетях, мы уставшие и т.д.. Знаете, меня комментарий одной мамы поразил: когда в Ижевске началась трагедия, а там, в этой школе была её дочка, её не отпустили с работы и поэтому на место происшествия поехал папа! Не отпустили с работы!!!!??? Какое разрешение нужно спросить чтобы бежать на помощь к своему ребёнку?! Чьё разрешение?! Ауу! МАМЫ????
Также я хочу обратиться к учителям. Вам тоже нужно задуматься над этим вопросом и стараться быть внимательнее к детям, я понимаю что время такое, что трудно вам всем с ними, с нашими детьми..а когда легко было?
Родители, воспитатели и учителя в основном от нас зависит морально-нравственное воспитание наших детей. Эти дети идут убивать в основном именно туда, где для них было больше всего боли..они идут туда, потому что ненавидят в первую очередь себя, а потом всех.. Они пишут о том что люди это биомусор и его надо истреблять..в их статусах написано "я ненавижу себя и всех" ....
Я своими глазами видела в чате таких вот заблудившихся подростков, которые постят сообщения по типу "Что я сделаю со своей информатичкой" и прикрепляют к нему видео с убийством. Это о чём говорит? Учителя, наряду с родителями упускают детей.
Я знаю что время такое что порой с родителями учителям сложнее чем с самими детьми, родители не стесняются в выражениях оскорбляя учителей при детях. Это тоже повод для работы над собой..каждому. Когда происходят войны? Одна из причин: Тогда, когда уровень агрессии становится критическим..И он критический сейчас..он просто катастрофический настолько что мы ходим по краю..по краю ядерной войны и уже совсем не до шуток.
В детях растет ненависть и виноваты родители, но порой и учителя не меньше.
Такие события нужно стараться предотвращать, чтобы не превращать потом школы в заведения с трехметровыми заборами и бронированными дверями.
Хочется процитировать
"Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы"
..а ещё сюда же «Русских невозможно победить, мы убедились в этом за сотни лет. Но русским можно привить лживые ценности и тогда они победят сами себя». Отто фон Бисмарк ( возможно не все цитаты принадлежат ему, не важно..важна суть)
Работа по безопасности детей и всего общества должна проводиться глобальная и на всех уровнях..
Что происходит сейчас? Миллионы комментариев: "скорбим" "плачем" и это показушное "простите нас дети!" . блаблабла...а потом всё успокаивается и начинается сначала когда снова грянет гром....
Возможно нужно составлять психологический портрет подростков ....учителям нужно быть внимательнее к моральному состоянию детей ( честно мне очень хотелось на собрании спросить у учителей могут ли они назвать хотя бы пару ребят, у которых сейчас есть психологические проблемы и почему с ними не ведется совместная работа психолог-родитель). На психологическом уровне должна проводиться грандиозная работа.. какой-то урок добра или такие темы должны проговариваться на классных часах....раньше были пионерские отряды и звёздочки и дети делали добрые дела, они были заняты другими делами ( мы за пожилыми старичками соседями ухаживали..хлеб покупали им и пол дома мыли..было такое, а за двоечника в классе были ответственны все и дети в том числе и учитель занимался с такими дополнительно и безоплатно потому что двоечник это часто несостоятельность учителя..это его косяк)...
Нужно что-то менять в системе образования и в нас с вами, а иначе этот кошмар никогда не закончится.
Да, он был психически не здоровым, но его явно нашли и научили что делать и он явно ненавидел эту школу и людей в ней.
Всё это мой крик души.. моя точка зрения...заборы снаружи не уберегут от тех, кто уже внутри..