Благодаря вебинару для репетиторов в этом году я указала в объявлении, что обязательно в феврале-марте провожу для учеников игру "Слабое звено"... Но это означало, что в определённый день все встречаются на онлайн-платформе и отвечают на вопросы по русскому языку... Победителю достаётся столько бесплатных занятий, сколько выиграла команда. Я совсем не рассчитывала на практически стопроцентное повторение ситуаций из "Слабого звена" на рядовых уроках...
Совсем недавно было "Слабое звено", оказавшееся смешнее других. По крайней мере мне кажется, что недавно. Проверять дату не буду, напишу всё по памяти. Это не документальная статья. И, кстати, прикол из "Слабого звена" связан с литературой, как и прикол с учеником. Киселёва задаёт примерно такой вопрос: "Героиней какого романа Достоевского является Настастья Филипповна?" Ну ладно, мог забыть. Тех, кто говорит "пас" в "Слабом звене", я прощаю чаще, чем учеников, говорящих "не знаю", потому что ученикам всегда даю время подумать. Если бы игрок сказал "пас" или "Преступление и наказание" (для таких комментаторов, которые на моём канале, к счастью, пока не встречаются, но обязательно будут, если канал будет развиваться: я знаю, что Достоевский написал и другие романы, кроме "Идиота" и "Преступления и наказания". Перечислять все возможные варианты ответа игрока просто не вижу смысла.), я бы, возможно, вообще не запомнила бы ответ, если бы не дальнейшие слова Киселёвой. Но игрок сказал "Война и мир"! Роман Достоевского "Война и мир"! Но на обычную фразу, сказанную Киселёвой после этого, я не обратила внимания... А зря! Потом Киселёва, обращаясь к этому игроку, подчеркнула, что она сказала: "Неверно, "Идиот"!" И пояснила, что "Идиот" - это не обращение, а название романа...
А вчера был у меня урок с Молчуном. Мальчик не мог понять, как должен выглядеть комментарий в сочинении. А я знаю, что Молчун мало читает, и активно с этим работаю, ведь итоговое сочинение писать надо! Да, он пока в десятом классе, но всё так усложнили, что лучше начать накапливать базу уже сейчас! В общем, я показала комментарий из своего сочинения по отрывку из "Чучела". Там видно, что это "Чучело": упоминается Лена Бессольцева, пересказывается завязка. Спрашиваю:
- Узнаёте произведение?
А Молчун:
- Нет!
Я в шоке... "Тринадцатый подвиг Геракла", значит, не читал, "Чучело" тоже не читал... Что же он вообще читал? И я выпалила:
- "Чучело"! Нет, не Вы чучело... Это произведение так называется... Я не позволяю себе обзывать учеников!
И откуда, стесняюсь спросить, у меня такая связь со "Слабым звеном"? Наверное, оттуда, что я смотрю его каждую пятницу! И это на данный момент мой самый любимый вид отдыха... Остальные требуют ресурсов, которых у меня пока мало...