Социальная роль – система ожидаемого поведения, которое определяется нормативными обязанностями и соответствующим эти социальным обязанностям правами.
Человек всегда одновременно выполняет не одну, в несколько социальных ролей. Один и тот же человек – брат, отец, муж, начальник, подчиненный, врач, друг, сосед по подъезду, пациент.
Ролевые нормативные требования – элемент системы социальных норм, принятых в данном обществе. Но эти нормы специфичны и действуют только в отношении тех, кто занимает специфическую позицию. Например, священник имеет законодательно закрепленное право хранить тайну исповеди, даже если она касается совершенного преступления.
Ролевые атрибуты – устойчивые привычки, складывающиеся в результате длительного исполнения определенной социальной роли (пример может быть типичный прапорщик в современных комедийных шоу).
Ролевые конфликты возникают, когда пересекаются существенные взаимоисключающие сферы социальных ролей одного индивида. Например, школьник сталкивается с разными требованиями к своему поведению со стороны учителей и компании сверстников.
Изучение возможных ролей начинается в детском возрасте, в том числе в игре, в подражании и помощи родителям, при выполнении более ранних ролей (например, послушание в роли сына готовит к дисциплине в роли ученика) и продолжается всю жизнь.
Социальный статус – место (позиция) человека в обществе, определяющее круг его прав и обязанностей (учебник Котовой и Лисковой, 10 класс, стр.10). Роль выполняют, а статус имеют: роль предполагает возможность оценки того, насколько индивид справляется с ролевыми требованиями, статус – просто положение человека в структуре общества.
Социологи говорят о первичности статуса по отношению к роли. Социальная роль отражает требования общества к человеку в соответствии с его социальным статусом, модели реализации статусных прав и обязанностей. Например, нельзя быть хорошей или плохой матерью, если у вас нет детей.
Категории статусов:
1) предписанные (аскриптивные) приобретаются при рождении или позже, но независимо от собственного желания, примерами таких статусов будут пол, раса и национальность, возраст, статус пенсионера, сына или дочери, тещи или бабушки, в традиционных обществах – сословная и религиозная принадлежность,
2) достигаемые приобретаются благодаря собственным действиям человека; примеры таких статусов – профессор, муж, отец, миллионер и пр.
Один из статусов обычно является основным. У ребенка это возрастной статус, у многих взрослых в современном обществе – профессиональный или должностной.
Каждый статус подразумевает ряд ролей, которые называются ролевым набором. Например, школьник по-разному ведет себя с учителями, директором школы, одноклассниками, работниками экзаменационного пункта и пр.
__________
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ:
1. Выберите верные суждения о социальной роли и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная роль — это совокупность действий, которые должен выполнить носитель определенного социального статуса.
2) Исполнение социальной роли зависит от личностных качеств человека.
3) Все социальные роли человека определяются при его рождении.
4) Освоение новой роли всегда является результатом вертикальной социальной мобильности.
5) Исполнение многих социальных ролей официально регламентировано.
2. Выберите верные суждения о социальной роли и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная роль — модель поведения индивида, ориентированная на определенный статус.
2) Социальные роли обусловлены социальным неравенством.
3) Социальная роль объективно задана социальной позицией личности.
4) Исполнение человеком социальной роли имеет индивидуальную окраску.
5) Все социальные роли и людей строго формализованы.
3. Выберите верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Все социальные роли человека формально определены.
2) Социальная роль — это модель поведения, ориентированная на конкретный статус.
3) Социальная роль — вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, присущих конкретному статусу.
4) От социальной роли как образца поведения следует отличать реальное ролевое поведение, которое означает не социально ожидаемое, а фактическое поведение исполнителя конкретной роли.
5) Каждая роль чаще всего предусматривает не один, а несколько статусов.
__________
💡Онлайн-школа New Level School
Записывайся на курсы подготовки к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ в МГУ, олимпиадам и переходи на New Level! 💪🏻😉
▪️ Сайт — http://newlevelege.ru
▪️ Vk — https://vk.com/new_level_ege
▪️ Канал про инвестиции на фондовом рынке — https://t.me/ag_investment_MSU
▪️ YouTube — https://www.youtube.com/channel/UCoZD5A90TG-pakM-8JTQpTA/playlists
▪️ ЯндексДзен — https://zen.yandex.ru/id/6235b5f387c29a624fcc135c
▪️ Telegram — https://t.me/new_level_ege
▪️ Instagram — https://www.instagram.com/new_level_ege/
Предметы:
▪️Обществознание (ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ в МГУ, олимпиады)
▪️История (ЕГЭ, ОГЭ)
▪️Биология (ЕГЭ, ОГЭ)
📊Основы финансовой грамотности
📈Инвестиции на фондовом рынке
Подготовка с New Level School — это:
- занятия онлайн и в записи
- отдельная онлайн-платформа
- актуальная теория по всем темам
- тематическая практика в формате ЕГЭ/ОГЭ
- домашние задания для системного изучения тем
- поддержка от преподавателя и оперативная обратная связь
- качественные конспекты на базе материалов, рекомендованных ФИПИ
- профессиональные преподаватели из МГУ и других топовых вузов
💡Подробную информацию о курсах смотри на нашем сайте
#егэ2023 #огэ2023 #NewLevelSchool #егэобществознание #огэобществознание #фипи #обществознание #школа #мгу #двимгу