Вот уже мой второй ребенок пошел в сад. Точнее, пошла - у меня дочка. И, конечно же, на сцену вышли очередные родительские чаты!
Вообще, родительские чаты - это отдельная тема, но сегодня хотелось бы порассуждать на тему того, как с одной стороны воспитателя представляют себе родители, а с другой стороны - кем он является на самом деле.
Для чего ребенка отдают в сад? Неважно даже - в частный или муниципальный. Чтобы иметь свободное время - это во-первых. Чтобы малыш развивался и учился находиться в социуме - это во-вторых. В обоих случаях неотъемлемой фигурой является воспитатель. И вот Вы отдаете свое сокровище в его руки (в её). Ваш малыш ведь самый лучший? Самый замечательный и прекрасный? Несомненно. А другие дети? Разумеется. И воспитательница ДОЛЖНА разглядеть в Вашем малыше то прекрасное, что в нем есть, и полюбить его всей душой? Конечно. И вот встает вопрос количества детей в группе. Их 15 (10, 30 - неважно). Каждого НАДО кохать и лелеить. А сами справитесь?
Да, у воспитателя соответствующее образование, навыки многозадачности и огромное сердце. НО. Невозможно одновременно обнимать всех, держать их за ручку и не дать упасть, дабы не появился синячок на ножке. Вспомните, как Ваше чадо упало на конструктор, и остался синяк. Или как Вы на секунду отвернулись, а ребенок упал со стула и набил шишку на лбу. Знакомо? Начинаете причитать и говорить, мол, нужно было быть внимательнее, осторожнее, слушаться маму. А теперь представьте, что то же самое случилось в присутствии воспитателя. Как Вы реагируете? Нужно быть внимательнее и осторожнее - но кому? Наверняка воспитателю. А ведь это дело действительно секунды. Пока Мариванна подошла к Петеньке высморкать нос, Марьяночка побежала и упала, получила ссадину на колене. Ах, Мариванна! Отвратительный воспитатель! Почему Вы не держали Марьяну за ручку?! А еще Злату, Вову, Нину и всех остальных?? Вдруг им прямо сейчас хочется упасть!
Знакомая однажды попросила посидеть с ее сыном трех лет. Мальчик активный, любитель прыгать с дивана, по дивану, по полу - везде, где можно попрыгать. И все прошло хорошо. А на следующий день звонок, мол, представь, "Саша прыгнул с дивана и сломал руку! Как-то неудачно приземлился. Едем вот из травмпункта!" Меня даже холодом обдало. А если бы это случилось вчера при мне?! Думаю, дружбе бы пришел конец.
Ну, серьезно. Мамочки возмущаются в чате, почему нет камер в группе, чтобы "пристально" следить за происходящим (чего ж тогда дома этим не заняться?), и что воспитатель не так посмотрела на их сыночка, не приобняла, когда он кричал (а вместе с ним еще трое). Давайте поменяем Вас местами с этой воспитательницей? Ни разу не задумывались об этом? Да, педагог знает, на что он идет. Это его работа. Я ни в коем случае не призываю не быть бдительным родителем и закрывать глаза на проблемы. Но иногда буча поднимается из-за сущей мелочи. Все начитались информации в интернете и теперь знают, как НУЖНО правильно - правильно воспитывать, правильно говорить, правильно смотреть на ребенка. И теперь учат педагогов. Тем не менее, когда тот же педагог подсказывает, как бы надо поступить в отношении их ребенка, что он слышит в ответ? Что не надо учить воспитывать собственное чадо. Дак, может, не будем учить друг друга выполнять свою работу? Каждый будет делать то, что он делает. Я не говорю про крайние случаи. В большинстве - это простые бытовые моменты. Давайте начинать с себя, со своего ребенка, с выяснения обстоятельств ситуации. А уже потом обсуждать ситуацию с воспитателем. Обсуждать - не просто доказывать свою правоту. Искать компромисс. В конце концов, мы все люди, и педагоги, как ни странно - тоже.
