Учитель музыки – специалист, безусловно, востребованный. Урок музыки в наше время – это уже не пение «про дружбу» под аккордеон, а серьезный и заинтересованный разговор о музыке, о том, как она находит путь к человеческой душе.
В помощь специалисту теперь и программы, и фонохрестоматии, и рабочие тетради. Однако и сам он должен быть творческим человеком, хорошо петь и играть на музыкальных инструментах, увлеченно рассказывать и обладать эрудицией. Слова учителя музыки очень важны для подрастающего поколения – немногие в наше время посещают театр или концерты, и на плечи этого педагога ложится ответственность за просвещение детей.
Профессию Учителя музыки нельзя назвать редкой, она достаточно распространена. Уже несколько лет на рынке труда наблюдается спрос на представителей профессии Учителя музыки, несмотря на то, что специалистов каждый год выпускается немало.
Востребованность учителя музыки в школе бесспорна: он и любимец учеников, и коллег, и администрации. С кем еще можно обсудить особенности рэпа, посоветоваться о том, какие романсы поставить на пушкинском вечере, или разработать сценарий выпускного?
Этот педагог ведёт уроки, которые больше напоминают маленькие спектакли, сам поёт и играет, дирижирует хором, рассказывает захватывающие истории из жизни великих, предлагает для разучивания песни, аккомпанирует тому, кто решил что-то спеть, подбирая мелодию на слух.
Учитель музыки проводит уроки в соответствии с выбранной программой, руководит музыкальными (вокальным, инструментальным, хоровым) кружками, принимает деятельное участие в проведении литературно-музыкальных композиций, музыкальных гостиных. А еще он готовит талантливых учеников к различным творческим музыкальным конкурсам, организует концерты в школе и с удовлетворением выслушивает слова благодарности от администрации и коллег.
Профессия Учителя музыки относится к профессиям исключительно умственного (творческого или интеллектуального труда). В процессе работы важна деятельность сенсорных систем, внимания, памяти, активизация мышления и эмоциональной сферы. Учители музыки отличаются эрудированностью, любознательностью, рациональностью, аналитическим складом ума.
Заработная плата учителя достигла в целом достойного уровня, но это относится к квалифицированным и творческим работникам. Если человек вкладывает душу в своё дело и обладает хорошими знаниями, которыми щедро делится с ребятами и коллегами, он, безусловно, будет получать и неплохую зарплату, и стимулирующие доплаты.
Учитель музыки может со временем сделать и некоторую карьеру: стать методистом или заместителем директора по внеклассной работе.
Однако многое требуется от самого учителя. Это должен быть творческий и харизматичный человек, с высокой общей культурой, способный на достойном уровне рассуждать не только о классической музыке, но и популярных течениях, говорить о них профессионально и предметно, а не критически.
Необходимо музыкальное образование, умение играть на фортепьяно, широкие знания в области музыки разных периодов и жанров вкупе с умением интересно об этом рассказать.
Учитель музыки должен обладать также общепедагогическими умениями. Ему придется подходить к своей работе творчески, любить ее и быть готовым тратить иногда личное время на талантливого ученика или общешкольное мероприятие. Поэтому часто профессию учителя музыки выбирают выпускники педагогических специальностей.
Увы, он должен быть также готов к тому, что со стороны ряда коллег, учеников и их родителей он сам и его предмет будут подчас восприниматься как некая лишня дисциплина, без которой можно легко обойтись; он столкнется с непониманием и пренебрежением от тех, кто не понимает и не любит музыку.
В некоторых ресторанах есть два вида жидкого мыла: без запаха, чтобы мыть им руки до еды, и с запахом, чтобы мыть после.