Японский психолог Тамаки Саито впервые предложил обозначать затворников термином «#хикикомори». Это слово вышло далеко за пределы японских книжек и вскоре похожее явление стали отмечать во всех странах мира.
Чем занимаются хикикомори
Весь день с утра и до вечера асоциальные и апатичные дети-подростки проводят дома. Они не участвуют в социальной жизни ни в рабочем или учебном коллективе ни дома. Контакты с родителями носят сугубо формальный характер. Позволить себе так уединяться могут не все: молодое поколение часто буквально «пинками» выставляют по направлению к университету. Однако, выпустившись из вуза, получив специальность, то есть обретя предпосылки для самодостаточного существования, многие люди продолжают наслаждаться любимым стилем жизни. Так, если раньше термином хикикомори называли только подростков, неспособных (по мнению ряда психологов) взрослеть, то сейчас к ним относят и некоторое число вполне взрослых индивидов.
Целые сутки хикикомори проводят в стенах квартиры. Современные технологии и развитие интернета позволяют им найти дистанционную работу, что снимает бремя кормления и обеспечения жильем с близких родственников.
На протяжении всего дня хикикомори продолжают оставаться в 4-х стенах и могут не покидать своё «убежище» месяцами. Продукты приносит курьер, как и купленную через онлайн-платформы одежду, бытовую химию.
Нужно ли корректировать такое поведение
Вопрос о необходимости отнести явление хикикомори к психическим расстройствам остается спорным. Внешне это напоминает #аутизм, синдром Аспергера или другие расстройства аутистического спектра. Задержка психического развития вроде бы видна в отсутствии продуктивных контактов. Однако, остается неясным генез такого уклоняющегося поведения. Ведь хикикомори не могут быть признаны неспособными на установление контактов. Они ранее их имели: в школе (когда дети еще послушны) вели социальную жизнь, а истории наблюдений за жизнью таких отшельников показывают, что по прошествии времени (иногда нескольких лет) они вновь возвращаются в общество в качестве активных его элементов.
Социальная усталость
Предположительно, замкнутость в подростковом возрасте может формироваться как ответ нервной системы, измученной предыдущим опытом жизни в социуме и желающей отдохнуть, взять передышку от постоянных импульсов окружающей среды. В подростковом возрасте существенно меняется физиология организма. Видимо, не все подрастающие дети способны сразу освоиться в новых социальных ролях и полноценно пережить краеугольные моменты жизненного пути.
Специалисты в некоторых случаях бьют тревогу, заявляя, что затворничество может приводит к депрессии, суицидальным мыслям, прокладывать базу под развитие психических расстройств. Правда ли стоит беспокоиться и есть ли связь между возникновением психических отклонений и замкнутым образом жизни? Вероятно, такую данность нужно рассматривать в контексте общего процента заболеваемости: если болеет население, ведущее нормальную #социальную жизнь, то почему хикикомори должны стать исключением?
Безусловно, они не подвержены тому интенсивному стрессу, который испытывают на себе остальные, но ведь не все отклонения возникают на почве стрессовых нагрузок. Возможно, бегство в закрытое пространство и есть результат воздействия стрессогенных факторов, попытка минимизировать разрушительное их действие, профилактика «сбоя в системе».