Найти в Дзене

Скоро в школу...

Кризис 7 лет -это один из переломных моментов развития ребёнка, отделяющий один возрастной этап от другого. Процесс перестройки личности, сознания представляет собой комплекс внутренних изменений. Кризис может начаться в 5, 6 или 8 лет и длиться от нескольких месяцев до пары лет. Именно в этом возрасте ребенок идет в школу ,попадает в новую среду .Его протекание напрямую зависит от индивидуальных особенностей, а также степени благоприятности окружающей среды, стиля воспитания, ситуации успеха.
Могут наблюдаться яркие симптомы периода как :
манерничество; капризность;
вертлявость; паясничанье;
клоунада
Потеряв непосредственность, ребёнок обретает относительную свободу от окружающей действительности за счёт произвольности психической и поведенческой активности.
В этом возрасте формируются:
требовательность к себе;
самооценка;
уровень запросов к собственно успешности
Дети 7 лет начинают выделять такой критерий, как социальный статус человека. Ребёнок становится непос


Кризис 7 лет -это один из переломных моментов развития ребёнка, отделяющий один возрастной этап от другого. Процесс перестройки личности, сознания представляет собой комплекс внутренних изменений. Кризис может начаться в 5, 6 или 8 лет и длиться от нескольких месяцев до пары лет. Именно в этом возрасте ребенок идет в школу ,попадает в новую среду .Его протекание напрямую зависит от индивидуальных особенностей, а также степени благоприятности окружающей среды, стиля воспитания, ситуации успеха.

Могут наблюдаться яркие симптомы периода как :
манерничество; капризность;
вертлявость; паясничанье;
клоунада
Потеряв непосредственность, ребёнок обретает относительную свободу от окружающей действительности за счёт произвольности психической и поведенческой активности.

В этом возрасте формируются:
требовательность к себе;
самооценка;
уровень запросов к собственно успешности
Дети 7 лет начинают выделять такой критерий, как социальный статус человека. Ребёнок становится непослушным, упрямым, раздражительным, капризным именно в преддверии школы. Поведение детей преимущественно в это время становится демонстративным, вызывающим. Мышление старшего дошкольника становится более критичным, логическим. Он способен точно анализировать, оценивать окружающую действительность, поведение других людей. Теперь на смену неопределённым мечтам о взрослости приходит желание стать полноценным членом общества, самостоятельно принимать решения, брать на себя ответственность за результат любой деятельности.

Позитивными аспектами выступают:
самостоятельность;
интерес к учебной деятельности;
появление новых увлечений.
Ребёнку открывается необъятный комплекс эмоций, переживаний, он становится уязвимым и обидчивым, учится контролировать собственные чувства, что в дальнейшем во многом определит характер эмоциональных контактов, в первую очередь, с родителями.

Итогом кризиса 7 лет является перестройка внутреннего переживания, определяющего отношение к себе, окружающей среде, потребностям и побуждениям к деятельности. То, что было интересно, важно на предыдущем этапе развития утрачивает значимость, становится относительным, менее ценным.
#психология