Мы все сталкиваемся в своей жизни с различными задачами и проблемами, которые нам преподносит наша жизнь. Для человека, в зависимости от ситуации и условий пребывания, проблемой может стать всё что угодно, даже отсутствие воды, слишком горячий чай, потеря ключа от квартиры, невозможность что-то купить или невозможность поговорить с другим человеком и т.д.
Есть такое определение: «Проблема – собирательное понятие, куда входят препятствия, поломки, потери, заболевания, помехи, затруднения и неприятности». То есть это источник серьезных затруднений или страха, помеха процессу нормальной жизнедеятельности человека.
Проблемы и разные наши задачи, которые человек решает в жизни, рассматривает такая наука как психология. С точки зрения современных психологов проблемы бывают очень разные. Они классифицируют их на объективные и субъективные, внутренние и внешние, бытовые и социальные, личные и семейные, психологические, производственные, глобальные и т.д. То есть в каждой сфере жизни и деятельности человека могут возникать какие-нибудь проблемы. Но мы не будем всё это повторять. Для нас важно разобраться, что означает само это понятие «проблема».
Можно найти такое определение: «Проблема (от греч. problema – задача, задание) – это сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования; в жизни проблема формулируется в понятном для людей виде «знаю что, не знаю как», то есть известно, что нужно получить, но неизвестно, как это сделать.»
Интересно, оказывается наша понятие «проблема» образовано от греческого «задача». Но нам, те же психологи, говорят, что проблемы следует отличать от задач, которые перед нами ставит жизнь.
Задачей называют ситуацию, когда нам известны начальные данные и конечный результат или цель, которые мы хотим получить, а ещё мы знаем алгоритм достижения конечной цели, то есть последовательность решения. А вот когда человек не знает алгоритм достижения конечной цели, то есть не знает, как решить возникшую задачу, тогда эта задача становится его проблемой.
Проблема заключается в том, что человек знает, что надо в конце концов получить, но не знает, как решить возникшие трудности, то есть у него отсутствуют соответствующие знания, или он не хочет их решать, ему лень, страшно, «само рассосётся», неудобно и т.д. Ведь у человека в сознании накапливается множество противоречивых мыслей, желаний, порой не нужных человеку и отвлекающих его от решения возникшей проблемы.
В результате получается, что проблема и задача взаимосвязаны друг с другом. Ведь проблема может стать задачей, если мы нашли нужное решение, а если у задачи нет решения, то она становится проблемой.
Теперь давайте посмотрим на понятие «проблема» с позиции Новых Знаний_(1), данных нам Высшими Учителями человечества_(2).
Проблема – это такая жизненная ситуация или задача, которую человеку ставят Высшие Учителя с помощью его программы жизни_(3) для их правильного разрешения. И эти ситуации, и задачи человек должен научиться решать сам.
Давайте вспомним, как человек решает проблему? Конечно, он опирается в основном на свой предыдущий опыт. Сначала нужно понять, что вызвало у нас проблему и почему. То есть собрать всю информацию, проанализировать её. Потом из нескольких вариантов решений проблемы найти то, которое будет больше всего подходить для её решения.
В книге Секлитовой Л.А., Стрельниковой Л.Л. «Человек золотой расы. Том 1. Создание человека. Сердце» можно прочитать: «Разум, рассудок связаны с прошлым человека, накопленным ранее опытом жизни, прошлыми знаниями, то есть в них находится то, с помощью чего и основываясь на что, человек должен решать логические задачи настоящего момента жизни. Каким человек был в прошлом, каков багаж знаний накопил, от того он и будет отталкиваться в новой жизни при решении своих проблем.»
Мы знаем такую поговорку: «Дураки учатся на своих ошибках, а умные – на чужих». Но кто-то уже придумал и продолжение: «А мудрый использует опыт и тех, и других себе на пользу».
Кстати, очень интересная поговорка. Если её рассмотреть внимательнее, то можно увидеть, что в данной поговорке говорится о том, как и через что человек может нарабатывать жизненный опыт, а также ещё мы видим, что говорится о людях, имеющих разные Уровни развития_(4): дурак – это молодая душа, значит она относится к низкому Уровню развития, умный – это человек с душой среднего Уровня, а мудрый – с душой высокого Уровня развития.
Но, конечно, не только Уровни определяют, как человек будет проходить ситуации в жизни и относится к проблемам. Обязательно будут сказываются и качества, набранные его душой, то есть это его характер_(5), и программа, так как именно программа диктует человеку, будет ли он по жизни оптимист или пессимист. Поэтому для одних людей малейшие трудности создают атмосферу уныния, упаднического настроения, а малейший пустяк даже может быть толчком к суициду_(6). Другие же в тех же условиях подобные трудности воспримут со смехом и достойно их преодолеют.
Каждая ситуация или проблема имеет свою энергетическую накачку и свой энергопотенциал_(7). Поэтому Высшие составляют людям программы и включают в них разные ситуации таким образом, чтобы энергопотенциал человека всё же был выше той ситуации или проблемы, которую индивид должен пройти или разрешить, ведь высший потенциал всегда управляет низшим. Но человеку всё равно нужно будет приложить максимум усилий для разрешения данной ему ситуации или проблемы, иначе он не произведёт или не наберёт те энергии, которые должен по программе.
Мы иногда хотим переложить свою проблему на другого человека, то есть, чтобы он её решил за нас. Но всё дело в том, что возникшую проблему нужно решать самому. Ведь только при решении проблемы самим человеком в матрице его души_(8) происходит накопление энергий в её ячейках_(9), а это ваш жизненный опыт. И на основе него душа будет решать подобные проблемы уже в следующих воплощениях.
Если возникла проблема, значит она для чего-то этому человеку нужна. Он должен не бежать от неё, а принять это и найти вариант решения. При правильном разрешении проблемы, индивид наберёт в матрицу своей души необходимые для своего дальнейшего развития энергии, или пройдёт какую-то ситуацию, связанную с отработкой кармы_(10).
Если индивид неправильно решает возникшую проблему, то он при этом производит бракованную энергию, а это способствует возникновению кармической задолженности с последующей отработкой в будущих воплощениях.
Если же человек откажется от разрешения проблемы, то есть от прохождения своей программы через свободу выбора, то в коне концов Высшие Учителя через программу заставят его пройти ситуацию без возможности выбора, то есть жёстко.
Так что возникшие проблемы человеку всё-таки желательно учиться проходить в настоящем воплощении и по своей воле. Ведь если человек решает проблему сам, ему «дают» время для анализа, понимания, психологической подготовки, выбора решения и т.д. Да это может быть неприятно или больно, но, я думаю, что это лучше, чем, когда человека «заставят» это сделать жёстко через программу без подготовки.
У каждой проблемы есть пути решения и, возможно, даже несколько вариантов. Высшие всегда это предусматривают, но человек бывает из-за страха или лени не хочет решать свои проблемы. Тогда его всё равно заставят, но уже принудительно пройти тот путь, от которого он отказывался. Можно вспомнить поговорку: «Не умеешь – научим, не хочешь – заставим». Это как раз наш вариант. Только не надо думать, что так Высшие будут поступать вечно. Души не готовые к решению задач и ситуаций своих программ, а значит не способные к развитию и прогрессу – раскодируются_(11).
Здесь можно напомнить, что в этот мир приходит именно душа, а не тело. А через тело душа производит и набирает необходимые ей по программе типы энергий или качеств. Душа же приходит в этот мир для работы и развития, а не для получения удовольствия, желания получить вечное счастье или удовлетворения своих низменных желаний. И надо всегда помнить, что всё, что нам даётся в жизни, в том числе и проблемы, даётся Свыше, а значит для блага нашей души.
(В статье использована информация от контактёров высшего Уровня Л.А. Секлитовой и Л.Л. Стрельниковой. Сайт писателей: https://www.gold-race.ru)
1 – здесь можно прочитать статью «Новая теория понимания строения мироздания».
2 – здесь можно прочитать статью «О Небесных Учителях. Краткое знакомство с Сутями, которые работают с человечеством».
3 – здесь можно прочитать статью «Программы развития человека (судьба). Виды, элементы программ», а также «Программы развития человека. Голографическое построение ситуаций жизни».
4 – здесь можно прочитать статью «Иерархии. Уровни развития человека».
5 – здесь можно прочитать статью «Влияние души человека на его характер».
6 – здесь можно прочитать статью «Самоубийство. Думаете это выход? Это страдание и карма».
7 – здесь можно прочитать статью «Об испытаниях, которые Бог даёт человеку».
8 – здесь можно прочитать статью «Душа. Краткое знакомство с Незнакомкой. Часть 1».
9 – здесь можно прочитать статью «Душа. Механизм набора качеств в ячейки её матрицы».
10 – здесь можно прочитать статью «Закон причин и следствий (Карма)».
11 – здесь можно прочитать статью «Душа. Раскодирование души – что это такое».
#эзотерика #философия #проблемы #человек #тайны мироздания #саморазвитие