Кризис 20-25 лет
У моей близкой подруги дочка в 6 лет заявила, что в садик больше ходить не будет и её отдали в школу. Учеба давалась легко, я первый раз видела ребёнка, который с таким удовольствием садится за уроки. Золотая медаль и высокие баллы по ЕГЭ были чем-то обычным в данной ситуации.
Сейчас ей 18. Нигде не учится. Работает бариста. Временами скатывается в депрессию и саморазрушение. Чувствует себя не нужной, никчёмной, лишней в этой жизни. Пытается найти хоть какой-то смысл. Хоть в чем-то.
В моей практике случай далеко не единичный:
- Сын закончил ВУЗ, живет в отдельной квартире (досталась от бабушки), работает в «Самокате», на жизнь хватает. Ничего не хочет менять.
- Подруга (24 года) - умница, красный диплом. Недавно уволилась с очень приличной зарплаты, совсем потерялась, не знает чего хочет.
- Летом закончила ВУЗ, ещё зимой подала документы в европейскую магистратуру, но в связи с текущей ситуацией, гражданам РФ в приеме отказано. После магистратуры планировала работать в Европе. Что делать сейчас, не знаю. Головой понимаю, что нужно искать работу в России, смотрю вакансии, а душа не лежит. Я не права? Нужно себя пересилить? Но как?
это лишь небольшой перечень запросов, которые звучат в каждом 2-3 обращении.
Что происходит с молодыми людьми?
Почему им ничего не интересно?
Почему у них «опускаются руки»?
Почему они не видят себя частью современного общества?
Давайте по-порядку.
1. Каждый человек рождается с уже заложенными в него талантами. Чем быстрее эти таланты он обнаружит и начнёт реализовывать, тем скорее он будет успешным. Деятельность, попадающая в таланты человека, приносит ему удовольствие и желание двигаться дальше, не попадающая - вызывает отторжение.
2. Вселенная (Мироздание, Бог - как хотите) выдаёт таланты «на опережение». Если Миру нужна армия программистов (как сейчас), то 20-25-30 лет назад родилось много людей с талантами, в которые попадает программирование и другая ИТ-деятельность. И это несмотря на то, что 30 лет назад вся сфера ИТ была в глубоко зачаточном состоянии.
3. Кроме самих Талантов, для их реализации нужны ещё и определенные условия. Они тоже закладываются при рождении человека и тоже «на опережение».
Но так было всегда. Мы (40-45-50 летние) шли по тому же сценарию, при этом спокойно находили работу после ВУЗа и даже нередко получали от этой работы удовольствие. Что «сломалось»?
А «сломалась» эпоха.
Мы живем в переломный момент. Момент смены эпох. Последний раз такое происходило примерно 5000 лет назад (более подробно эту смену я описываю в одной из предыдущих статей).
Мы (40-50 летние) родились, выросли и начали профессиональную деятельность в иерархической эпохе. Как и наши родители. То есть, хотя бы частично, мы могли опереться на опыт предков, выбирая себе будущую профессию, работу, карьеру.
Современные молодые люди (18-25 лет):
- Родились в иерархической эпохе
- Пока росли и учились, наблюдали увядание этой эпохи (постепенный развал системы здравоохранения, образования, откровенная коррупция, падение системы ценностей и т.д.)
- Вступать в профессиональную деятельность им нужно вообще в полном упадке иерархической эпохи (войны, санкции, запреты, экономический спад и т.д.)
Вас всё ещё удивляет, что они не видят себя часть такого мира?
Но САМОЕ ГЛАВНОЕ, что их Таланты и, особенно, условия реализации этих Талантов, «заточены» под новую эпоху - эпоху созидания, эпоху творчества, эпоху свободного доступа к ресурсам.
Ничего удивительно, что в условия «развала иерархии» молодые люди не видят места для себя и своей деятельности. Отсюда и потеря интереса ко всему, что окружает.
Опытом родителей они тоже не могут воспользоваться. Условия «начальник всегда прав», «Знай своё место», «Твори (в смысле, работай) с 9.00 до 18.00», «нужны ресурсы - сделай заявку и жди», «есть задание - выполняй, никакой самодеятельности» - категорически не подходят современным людям.
Поэтому они и включили «режим ожидания». Нет, они не «застрянут» в нем навсегда (основной страх большинства родителей).
Это «затишье перед бурей».
И буря деятельности молодого поколения грянет как только мы развернёмся в сторону новой эпохи - эпохи Созвездий.
Современные молодые люди и станут теми Звёздами, что создают эти Созвездия. И учиться они ринутся как только появится доступ к системе обучения, построенной не на принципах иерархии (создаём универсальные трудовые единицы), а на принципах бережного выращивания уникальности каждого человека.
И работать, а точнее, ТВОРИТЬ, они будут с огромным удовольствием там, где инициатива будет поощряться, а не наказываться; ошибки будут неотъемлемой и совершенно нормальной частью процесса; сроки получения результата будут реальными; доступ к ресурсам (сырьё, материалы, оборудование, информация) полным; а оплата результата будет позволять жить достойно.
Я не так часто прошу обратную связь от вас, но именно сейчас, прошу: напишите, пожалуйста, как это про вас?
- Если вы родители, что стало понятнее в поведении ваших детей?
- Если вы человек 18-25 лет, что стало понятнее вам про себя?
- Если вы старше, как смена эпох влияет на вашу жизнь?
- Какие вопросы остались без ответов?
пишите хоть в комментариях, хоть личными сообщениями. А я буду отвечать.
Чем больше мы будем понимать процессы, происходящие вокруг, тем быстрее развернёмся в сторону новой эпохи. Тем более мирным способом уйдёт старая. Хватит разрушений, пора ТВОРИТЬ новый мир.