Изначально карманные деньги нужно давать ребёнку, чтобы он учился управлять ими с раннего возраста. Ниже — пять конкретных причин не жалеть и оставлять карманные.
1. Ребёнок научится ставить и достигать финансовые цели. Когда он регулярно получает деньги, у него точно сформируется желание накопить их и купить что-то большое. Так он будет учиться одновременно тратить часть денег на повседневные траты, а часть откладывать. Карманные деньги помогают формировать правильные финансовые привычки.
2. Почувствует вкус финансовой независимости. Например, ребёнок получает каждую неделю определённую сумму. Он знает, что сам будет их тратить и волен делать, что захочет. Если он привыкнет, что у него всегда есть свои деньги, это послужит мотивацией зарабатывать их во взрослой жизни.
3. Поймёт цену деньгам и научится их тратить с умом. Если ребенок просит что-нибудь вполне вписывающееся в его бюджет карманных расходов, то мы можем предложить купить это самому. Как правило, многие желания пропадают сами собой, без особых усилий с нашей стороны, когда ребенок понимает, что на свои деньги покупать сложнее. Это приходит только со временем и опытом распоряжения личными деньгами.
4. Освоит современные финансовые инструменты. Рано или поздно ребёнок перейдёт от наличных к другим способам хранения и траты денег: банковским картам или электронным кошелькам вроде QIWI. Пользоваться ими он сможет только если у него будут свои деньги. Всегда лучше давать ребёнку пользоваться этими инструментами с раннего возраста.
Так же это поможет ему анализировать свои расходы, используя приложения, которые подключаются к карте и автоматически распределяют расходы после оплаты. Вы вместе с ребёнком можете настроить эти категории расходов и по окончании месяца видеть, куда были потрачены деньги. После этого можно скорректировать поведение ребенка, обсуждая возникшие проблемы с деньгами.
5. Ребёнок не будет комплексовать на фоне сверстников, которым дают деньги на карманные расходы. Это важный момент, который формирует самооценку и дальнейшее видение на мир даже во взрослой жизни. Если не давать ребёнку нужное количество денег, то во взрослой жизни у него может сформироваться нездоровые отношения с деньгами.
И последний вопрос: сколько давать денег? Наши преподаватели считают, что здесь два важных момента.
Первый — Ребенок должен заранее знать, какую сумму он получит, когда и на какой срок. Если она меняется, то надо объяснить, почему. С одной стороны, ребёнок не должен чувствовать себя обделённым. С другой — денег должно быть всегда чуть меньше, чем хочется, чтобы он учился рассчитывать свои траты.
Второй — наращивайте объём денег, когда почувствуете, что ребёнок к этому готов.
Например, попросите ребенка сходить в магазин и купить продукты по списку. Дайте ему чуть больше денег, чем требуется. Сдачу после приобретения всех товаров по списку ребёнок может оставить себе. Он будет заинтересован проанализировать цены, найти скидки или акции и рационально распределить все деньги, чтобы хватило на весь список. После этого он получит сдачу и увеличит свой доход в месяц.