Глава 3
Интереснее всего записывать детские мечты. В блокноте Принцессы царил полный хаос, когда она открывала детский раздел.
Притом Принцесса заметила, что у детей мечты часто меняются. Один и тот же ребенок мог думать сегодня о том, что ему очень хочется велосипед, а через неделю он уже его не хотел, теперь ему нужна была большая игрушечная машина, в которую он мог бы поместиться сам и ездить, нажимая на кнопки. Такая переменчивость очень усложняла Принцессе задачу. Только она приготовится исполнить мечту какого-нибудь ребенка, а он уже передумал.
Или, например, одна девочка сильно хотела, чтобы ее папа каждый день играл и гулял с ней и вообще не уезжал бы по работе надолго. Тогда Принцесса присмотрелась к мечте ее папы.
Оказалось, что он себе представляет большой дом, в котором они будут жить всей семьёй, именно поэтому он так много работает, что хочет скопить побольше денег и построить дом.
Конечно, Принцесса могла бы исполнить мечту папы девочки и сотворить чудо в виде большого дома. Но это только в сказках всё легко получается. В настоящей жизни волшебство нужно как-то логически объяснять.
Это же слишком просто - взмахнуть волшебной палочкой, окружить предмет мечтаний розовым дымом и блёстками. Принцесса бы снова заскучала, если бы так делала.
Она хотела, чтобы исполнение мечты выглядело как можно реалистичнее для мечтающего. Как будто мечта исполнилась сама.