Что вы представляете себе, когда слышите слово инфантильность? Скорее всего, у вас возникает образ ребёнка в теле взрослого. Кого-то безответственного, наивного и неподходящего под критерии “взрослого человека”. И в какой-то степени вы правы, но не совсем.
Что такое инфантильность на самом деле?
В наших реалиях инфантильность - негативно окрашенное слово. В превалирующем количестве ситуаций им упрекают людей. Как-то осуждают их действия, черты характера, уклад жизни.
Если обращаться к терминологии, то инфантильность - это психическое состояние, которое характеризуется наивностью, непринуждённостью, откровенностью и глупыми поступками. В большем счёте всё, что свойственно детям.
Нормальное психофизическое развитие человека предполагает инфантильность в плоть до конца пубертатного периода, то есть является атрибутом нашего взросления. Инфантильное состояние в период пубертата тесно переплетается с деструктивными протестными настроениями со стороны подростка.
Проще говоря, инфантильность - неотъемлемая и естественная часть нашего детства.
В таком случае, что означает если она присуща уже взрослому человеку?
Инфантильное поведение взрослого человека может являться акцентуацией личности (то есть не быть отклонением от нормы). Ведь иногда 37 летний мужчина, который начал стрелять из банана как из пистолета - это просто 37 летний мужчина, который начал стрелять из банана как из пистолета.
Но при этом существует такое состояние, как психический инфантилизм. То есть психологическая незрелость личности, при которой поведение человека не соответствует его возрасту с преимущественно детскими паттернами поведения. И это уже является отклонением от нормы.
Что характерно для психического инфантилизма?
Если говорить о инфантильности взрослого человека, то можно выделить основные признаки:
1) Эгоизм и эгоцентризм, то есть поиск выгоды только для себя и своих интересов с полным игнорированием интересов окружающих людей.
2) Склонность к эскапизму, то есть побегу от реальности. Подробнее про эскапизм можно прочитать в моей статье.
3) Инфантильный человек не может самостоятельно принимать решения. Часто это идёт вкупе с требованием от окружающих решения собственных проблем.
Тут можно даже привести в пример историю из жизни: этим летом один из моих близких друзей ездил на юг в компании своих подруг. К сожалению, ему очень не повезло с одной из попутчиц, так как это был по всем возможным критериям инфантильный человек. И апогеем её детской позиции была фраза: Вы что, сюда отдыхать приехали?! Почему вы не хотите решать мои проблемы?! Это натуральная позиция ребёнка - тотальный эгоцентризм и не возможность решения своих проблем самостоятельно.
4) Отсутствие стремления к успеху. Часто принимает форму фразы: хочу ничего не делать и иметь много денег. Если она сказана не в рамках шутки, конечно. Желание иметь большое количество денег - это неплохо, а даже наоборот, очень хорошо. Тут суть в части “ничего не делать”, которая губительно деструктивна и не приводит ни к чему кроме деградации личности. Понимание этого отделяет инфантильного человека от зрелого (в реалиях нашей действительности).
5) Тяга к моментальному удовлетворению потребности, при этом какое-либо долгосрочное планирование и оценка собственных ресурсов на неё, как говорится в сделку не входила. В рамках примера: Ребёнок хочет себе новый PlayStation, и ему неважно, что он дорого стоит, что его родителям это не по карману или что это не самая рациональная трата, ведь сломалась стиральная машина. Думать об этом дети не должны, у них есть родители. Эта позиция приемлема к ребенку, но совсем не релевантна взрослому человеку.
6) Из 5 пункта вытекает перекладывание ответственности за свою жизнь на окружающих. По системе ребёнок - родитель (часто встречается в взаимоотношениях между людьми).
7) Выдача желаемого, за действительное. Тут ключевая роль отдаётся игре воображения, которая склонна к представлению того, чего никогда не было, и игнорированию объективной реальности.
8) Перекладывания собственной ответственности за что-либо на внешние факторы.
А тут остановимся поподробнее. В психологии существует такой термин, как локус контроля.
А причём тут локус контроля?
Дело в том, что состоит он из двух компонентов: экстернальности (склонности личности воспринимать события как результат влияния внешних обстоятельств) и интернальности (склонности личности воспринимать события как результат влияния собственных действий). То есть локус контроля завязан на адекватности восприятия своих успехов и неудач.
В рамках примера неадекватного восприятия: В случае интернальности человек может обвинять себя во всех грехах, даже если конкретно он в них не виновен. Или, наоборот, с позиции экстернальности перекладывать ответственность за собственные действия на внешние факторы и других людей.
Необходимо объективно воспринимать результаты своей деятельности. Ведь локус контроля - как чаша с весами. Если одна из чаш перевешивает другую, то это не очень хорошо.
Естественно, что проще прибегать к экстернальности, ведь принятия неудач на личный счёт приносит нам дискомфорт и фрустрацию. Но, к сожалению, это лишь путь к деградации и инфантилизации личности. Людям нужны трудности, нужны барьеры. Чтобы они могли развиваться и двигаться дальше, но индивидам с психическим инфантилизмом это не свойственно.
Исходя из каких факторов формируется данная модель поведения?
Как бы тривиально это не звучало, но одним из ключевых факторов является наше детство. Легче всего проводить аналогии по двум архетипам неадекватного воспитания: гиперопеке и требовательности к ребёнку. У них есть одна общая черта: отсутствие вменяемой мотивации к деятельности и успеху в частности.
Если в случае гиперопеки ребёнку не дают что-либо делать самостоятельно и удовлетворяют каждую его потребность, он банально вырастает беспомощным. У него, вероятно, не будет мотивации к чему-либо, ни к профессиональной деятельности, ни к саморазвитию, ведь это в нем не взрастили.
В случае завышенных требований, инфантильность скорее является защитным механизмом психики ребёнка. Ведь если он одновременно занимается спортом, ходит в музыкальную и художественную школу, то он вероятнее всего даст истерическую реакцию (и это правильное инфантильное отвержение в данном случае). Опасно это тем, что влечёт за собой склонность отвергать любую другую деятельность в сфере обучения и развития. Ведь негативный опыт уже закрепился.
В наших реалиях сформировалась уже целые тенденции обвинять родителей в чем-либо и оправдывать свои действия тяжёлым детством. И поймите меня правильно, это вполне себе может быть релевантным, но главное не перекладывать ответственность за своё настоящее на своё прошлое.
Необходимо работать над собой, а не инфантильно оправдывать себя данными причинами.
P. S. Если вам понравилась статья, не забудьте поставить ей оценку.
P. S. S. Также делитесь своим мнением в комментариях.
#психология #психология жизни #личность #инфантильность #саморазвитие