“Когда мы занимаемся творчеством,
наше сердце раскрывается и переливается
цветами радости и счастья!”
13 сентября. Утро. И сегодня должны выложить задания четвертого финального этапа олимпиады Арт-Успех. Как четвертого? Как финал?????
С нетерпением пробегаю по строчкам финального задания, а перед глазами, как листки календаря закружились воспоминания о том, как все начиналось...
Вот наш учитель по изобразительному искусству Марина Владимировна предлагает принять участие в новой олимпиаде. Такое ещё пока непривычное для меня название заданий - Арт-трек. Незаметно для себя отвечаю на все задания.
Следом мелькает в памяти кабинет завуча нашей школы Галины Васильевны и её слова: «Дарина, у тебя по итогам первого задания самое большое количество баллов. Поздравляю! По условиям олимпиады ты по праву становишься капитаном школьной команды!»
Страх, непонимание, переживания. А как же мы будем все вместе общаться, ведь мы все такие разные и почти не знакомы друг с другом? А разве можно «малявкам» из 6 класса что-то доверить? А как я сниму ролик? Я ещё плохо это освоила… А разве я смогу? Вопросы сыпались один за другим: у каждого из нас было непонимание и желание бросить все, даже не начав. Это был не простой и сложный путь – путь сплочения и понимания как дойти нам вместе до финала.
А вот уже идет съемка ролика для арт-трека «Вечерний киносеанс». Идеи тогда бежали впереди нас! Первая: давайте покажем нашу художественную школу, ведь это место, где каждый уголок пропитан творческим духом, где в каждом классе создаются произведения искусства! Покажем, как ребята работают в классах, а еще обязательно выставку работ в коридорах школы. Ой, а еще же есть фонд, где хранится реквизит для постановок композиций. А музей школы и русская изба, в которой воспроизведено полностью убранство и быт наших предков! Каждый, кто хоть раз побывал в русской избе, никогда не забудет её чарующий аромат древесной смолы! Мы как будто на несколько мгновений переместились в прошлое – ведь на нас была русская народная одежда, расшитая полностью вручную и даже самые настоящие плетёные лапти!
И конечно же, нас очень вдохновляли комментарии подписчиков блога:
- «После просмотра ролика захотелось посетить выставку картин и побывать в русской избе. Спасибо за экскурсию в мир искусства!»
- «Ребята, спасибо за виртуальную экскурсию в художественную школу. Этот ролик нужно показывать как рекламу школы. Чтобы больше ребят приобщались к миру прекрасного. МОЛОДЦЫ!»
У этого ролика с названием «Один день в мире искусства» было набрано 153 просмотра - https://dzen.ru/video/watch/628898eefc45237789b61d1f?comment-request=1#comments_data=p_root
А потом нам стало интересно, а что думают наши школьные наставники об олимпиаде, как они видят нас со стороны? Для этого мы задали каждому из них по три интересующих нас вопроса: «С какими трудностями столкнулась команда при выполнении заданий? Какая номинация была самая интересная? Считаете ли вы это важным конкурсом и почему? Что самое главное для команды? Что ребята возьмут полезного из этого конкурса?».
Интересно было то, что на заданные вопросы стали отвечать и подписчики блога:
- «Участие в конкурсах дает каждому ребенку новый опыт, команда получает возможность реализации своих способностей, шанс получить общественное признание своим талантам»
- «Только вперед! Это есть развитие»
Ролик «Видео-интервью с нашими наставниками» принес нашему блогу уже 225 просмотров - https://dzen.ru/video/watch/628f8bc4ebdf7d638eeb4afa?t=98
Следующей мы воплотили в реальность идею снять ролик о пришкольном лагере. Показать его закулисье и окунуть всех в эту атмосферу детства, беззаботности и веселья. Получилось значительно лучше, чем мы задумали – мы не только смогли снять интересные моменты, но и взять интервью у ребят! И нам педагоги доверили провести утреннюю зарядку для всех отрядов! Этот день остался в памяти, как у нас, так и у ребят и лагеря! У нас все получилось!
И наши подписчики в комментариях верно подметили атмосферу, царящую в лагере:
- «Лагерь нас объединяет, грусть снимает как рукой. Время наше заполняет самой лучшею строкой»
- «Лагерь школьный – счастья лучик, счастья яркая звезда!»
Ролик «Один день в пришкольном лагере» стал самым просматриваемым видео в нашем блоге и набрал рекордное количество просмотров в блоге – 649 просмотров! - https://dzen.ru/video/watch/62a7392792615c023147ca27?t=200
Задания олимпиады, арт-треки, съемки, ведение блога – все это стало частью нашей жизни! Нам стало интересно делиться информацией с другими и показывать, что школьная пора – это не только время учебников и домашних заданий! А умение рассказать о себе – это необходимый навык в жизни, который пригодится нам и в наших будущих профессиях!
Перед нами стояла задача – за короткий срок продвинуть наш школьный блог и привлечь новую аудиторию. Решили, как у взрослых использовать «мозговой штурм». Идей получилось много - от простых до каких-то фантастических! Мы отобрали лучшие и самые простые для быстрой реализации, наметили сроки для их воплощения и делились друг с другом полученным результатом в общем чате:
- Сарафанное радио:
- рассказать дома родителям/родителей попросить рассказать друзьям и коллегам;
- рассказать своим друзьям/друзей попросить рассказать их друзьям и одноклассникам;
- рассказать своим одноклассникам/одноклассников попросить рассказать родителям и друзьям;
- рассказать педагогам и ребятам в своих кружках и школах (музыкальная, художественная);
- рассказать педагогам школы/попросить рассказать в своих классах
2. Ссылки-приглашения:
- в школьном блоге в ВК
- в классных чатах «учитель-ученики»
- в группе учителей
3. Рассказать на личных страничках участников команды в соцсетях
4. Разработать флаер и раздать в классах, в пришкольном лагере, родителям
5. Провести встречу с участниками пришкольного лагеря и рассказать о нашем блоге на ней
Проанализировав количество просмотров, постов и дни наибольшего роста числа подписчиков блога нам стало понятно, что наибольший интерес вызывают живые сюжеты (видеоролики), а не сухой текст поста. На первом месте, конечно же, наибольший рост был в те дни, когда мы выкладывали ролики – ведь ребятам попавшим в сюжет было интересно посмотреть на себя в главной роли, им хотелось, чтобы их увидели друзья, а родители узнали что-то новое о своем ребенке и гордились перед коллегами, друзьями. На втором месте - это наши живые встречи с ребятами в пришкольном лагере и раздача им флаеров.
И сейчас, готовясь к этому финальному заданию, я могу уверенно сказать – У НАС ВСЕ ПОЛУЧИЛОСЬ! МЫ СПРАВИЛИСЬ! МЫ СМОГЛИ! Проделанный путь был не простым, но мы не опустили руки. Надеемся на ПОБЕДУ в финале!