Желая помочь ребёнку в подготовке к ОГЭ или ЕГЭ, родители нередко штудируют полки книжных магазинов. И покупают огромное количество абсолютно бесполезной литературы. Как и какие же книги стоит выбирать?
Универсального списка нет, но есть важные моменты, которые нужно учитывать:
1. Литература должна быть разнообразной. Если на книге значится «подготовка к ЕГЭ/ОГЭ», то это не делает её идеальной для изучения, содержащей всё необходимое. Для хорошей проработки материала понадобятся пособия, где материал изложен подробно, книжечка со схемами и таблицами, сборник тестов. Если ребёнок увлечён биологией или хочет получить более глубокие знания, подойдут энциклопедии, научно-популярная литература, учебники для колледжей и вузов.
2. Убедитесь, что материал излагается доступно. Для начала попробуйте сами прочитать один-два параграфа. Если в целом читается легко, можно понять, о чём речь, не спотыкаешься в каждом предложении о непонятные и сложные в произношении термины, то вариант хороший. Но все мы разные и информацию воспринимаем по-разному. Поэтому не забудьте дать книгу для ознакомления ребёнку, которому и предстоит с ней работать. Ему должно понравиться изложение. Это легко можно сделать в книжном магазине. Или же можно скачать в интернете ознакомительный фрагмент.
3. Выбирайте литературу с большим количеством изображений. В биологии очень важна наглядность, к тому же в экзаменах много заданий с рисунками. Поэтому книги, где только текст, не подойдут. Или же дополнительно к ним нужно приобретать пособия с картинками и изучать материал сразу по нескольким источникам.
4. Не ориентируйтесь на наличие тестов в книге. И ОГЭ, и ЕГЭ постоянно меняются, а авторы и издатели обычно не поспевают за этими новшествами. Поэтому в пособиях, как правило, тесты не соответствуют формату экзамена. Их можно использовать для проверки знаний, но при этом должно быть чёткое понимание, что на экзамене будет другое. Поэтому нужно покупать сборники тестов отдельно и следить, чтобы они соответствовали формату ОГЭ и ЕГЭ нового года. Всегда соответствуют им свежие книги, выходящие под редакцией авторов экзаменационных заданий (в биологии это В.С. Рохлов).
В качестве дополнительной литературы подойдут советские учебники, старые книги для детей и школьников. Конечно, в некоторых моментах они дают уже устаревшую информацию, поэтому использовать только их нельзя. Но такая литература зачастую даёт более полную и развёрнутую информацию, а изложение в ней понятнее.