Иногда, когда нужно идти/ехать с ребёнком на дальние расстояния или же скоротать время по пути в садик/школу не получается придумать ничего путного, в наше время проще дать ребёнку телефон, чтобы он тихо сидел и смотрел. Однако это далеко не лучший вариант, вместо этого можно завлечь ребёнка в какую-нибудь интересную устную, словесную игру, которая в то же время ещё и намного познавательней.
Итак, в этой статье мы рассмотрим небольшой список таких игр (названия могут не совпадать, но по правилам должно быть понятно).
1. Самый распространённый вариант, безусловно, это игры с простым названием "Слова".
1) Называем слово, которое начинается на ту же букву, что и закачивается предыдущее. (арбуз-зебра-автобус-суслик и тд). Для интереса можно добавить какие-то категории, например, называть только животных.
2) Называть слова только на одну букву. (Например, на букву в: выдра, выхухоль, велосипед и тд, сколько получится вспомнить)
2. Устный крокодил.
Ребёнок или же родитель загадывает любую вещь/животное и т.д., а затем отвечают на наводящие вопросы отгадывающих.
Т.е. например, ребёнок загадывает кошку, а вы спрашиваете его живое это или нет, водиться в лесу или можно встретить на улице и т.д.
В зависимости от возраста можно загадывать более сложные слова или каких-нибудь писателей, знаменитостей, так что такая игры подходит даже для взрослых, поиграть на досуге самое то.
3. Ассоциации.
Начинать можно с любого слова, которое придёт на ум, следующий же игрок называет то, с чем у него ассоциируется это слово и так продолжается до тех пор, пока не надоест.
Например, первый игрок говорит карандаш, другой может сказать школа и т.д., там уже у каждого своё представление.
4. Рифмы.
Задача проста: первый игрок произносит первую фразу стиха, второй – следующую и так далее. Самое главное – соблюдение рифмы. Для интереса можно записывать произведение, которое получается у сочинителей.
Например,
-Я сегодня ел морковь
-Разве это не любовь
5. Снежный ком.
Игра на память. Начинается с одного слова, а дальше каждый по очереди добавляет к этому слову своё.
Например,
-Дом
-Высокий дом
-Красивый высокий дом
-Красивый высокий дом с трубой и т.д.
И это самая малая часть словесных игр, в которые можно поиграть с ребёнком.