Ребята в школе часто возмущаются, когда учитель дает задание написать сочинение. Это происходит и на уроках русского языка, и на литературе до тех пор, пока они не почувствуют интерес, даже азарт от возможности показать себя в качестве настоящего писателя. А почувствовали вкус успеха, и появляется желание сотворить ещё что-нибудь этакое… И творят! На уроках литературы мы в рамках учебной программы разбираем произведение В.П. Астафьева «Васюткино озеро», и ученики удивляются, что написан этот рассказ был автором ещё во время учебы в школе, как обычное сочинение о том, как ребята провели лето. Тогда он носил название «Жив», а сюжет был тот же. Заблудившийся в тайге мальчик блуждал в одиночестве несколько дней, но всё же смог самостоятельно выжить. Рассказ был оценён учителем на высший балл, а ещё творение юного автора опубликовали в школьной газете. Вот такой «старт» писателя. Уже традиционно после изучения произведения о таёжном робинзоне мы обращаемся к роману Даниэля Дефо о настоящем