Вы никогда не задумывались о причинах школьной травли? Что заставляет одних детей издеваться над другими? Желание самоутвердиться за счет слабого? Скука? Может ли жертва сама провоцировать обидчиков? Попробуем разобраться в этом вместе. А заодно постараемся выяснить, какой методике поведения следует придерживаться жертве, чтобы избежать нападок со стороны одноклассников.
Для начала выясним, кого обычно избирают в качестве объекта всяческих издевательств. На первый взгляд, ответ прост: тех, кто чем-то отличается, выделяется на фоне прочих. Это может быть странная манера одеваться, вызывающий смех дефект речи, лишний вес, банальные проблемы с социализацией. Так бывает часто, но не всегда. Иногда дети травят тех, кто предстает злодеем в их головах, пытаясь таким образом наказать тех, кто, по их мнению, ведет себя неправильно. Так, например, объектами издевательств могут стать ябеды, лицемеры или лгуны. Пример такой травли мы можем наблюдать в фильме «Чучело», снятом режиссером Роланом Быковым. Над школьницей Леной Бессольцевой издеваются, потому что считают ее виновной в том, что классный руководитель узнал о прогуле урока. Несмотря на то, что над девочкой посмеивались из-за чудаковатости ее деда еще до произошедшего инцидента, настоящая травля началась только после того, как все сочли ее ябедой и предательницей. В конкретной ситуации вина, конечно, лежала не на Лене, а на ее однокласснике Диме, которого она прикрывала, однако, не вступись она за него, у травли, обрушившейся на мальчика, были бы причины.
Поэтому, прежде чем принимать какие-то активные меры, родителям жертв стоит выяснить, как ведут себя их дети за стенами дома. Безусловно, признать, что любимый ребенок мог сам вызвать обрушившуюся на него волну издевательств, гораздо сложнее, чем обвинить в происходящем всех остальных. Однако корректировка неправильного поведения детей в раннем возрасте важна не только для прекращения травли, но и для его социализации в будущем. Родителям стоит спокойно поговорить как со своим чадом, так и с другими участниками конфликта, обсудить предшествовавшие травле инциденты с учителем. И, если дело окажется в неправильном поведении ребенка, постараться объяснить ему его ошибки и помочь уладить конфликт с одноклассниками.
Но что же можно посоветовать тем, кто, на первый взгляд, не сделал ничего, чтобы спровоцировать травлю? Попробуем посмотреть на ситуацию со стороны инициатора.
Должно быть, ни для кого не секрет, что большинство жертв, неправильно реагируя на направленную на них агрессию, лишь сильнее раззадоривают своих обидчиков, тем самым порождая все новые прецеденты. Довольно часто подвергшиеся издевательствам со стороны одноклассников школьники слышат от взрослых: «Не обращай внимания». Этот совет действительно возник не на пустом месте: почти всегда инициаторов травли веселит эмоциональный отклик, получаемый от жертвы. Если ребенок, подвергшийся издевательствам, начинает отвечать обидчикам невпопад, кричать или, что еще лучше, плакать, другие дети получают удовольствие от процесса. Конечно, иногда слезы жертвы могут разжалобить особенно впечатлительных одноклассников, но чаще они только подогревают их интерес. С давних времен толпа требовала хлеба и зрелищ, а кричащий, плачущий, бурно реагирующий на нападки ребенок становится единственным действующим лицом самого настоящего шоу, разворачивающегося в школьных коридорах. Кажется, тут все просто: перестанешь как-либо отвечать — к тебе потеряют интерес и оставят в покое. Конечно, в большинстве случаев так и происходит: не получая должного отклика, инициаторы травли довольно быстро устают кричать в пустоту и забывают о жертве. Однако не все так просто.
Как не обращать внимания, если едкие комментарии больно бьют по самолюбию, а школьные хулиганы мешают спокойно пообедать или написать контрольную работу? В таких случаях дети, обижаемые одноклассниками, нередко жалуются родителям или учителям, некоторые и вовсе стремятся сменить учебное заведение. Но подобные решения могут дать лишь временный эффект. Напуганные полученным выговором хулиганы могут ненадолго прекратить травлю, однако через какое-то время забудут о замечаниях, сделанных родителями или классным руководителем, и, еще больше озлобившись, продолжат издеваться над своей жертвой. Смена школы в некоторых случаях может помочь, но никто не может гарантировать, что новый коллектив не продолжит дело старых одноклассников. Переход в другую образовательную организацию лишь даст шанс начать взаимоотношения с чистого листа, однако и у этого способа есть свои минусы. В первую очередь, конечно, хочется сказать о том, что такой метод бегства от проблем вряд ли научит ребенка бороться с трудностями. Конечно, иногда случается так, что школьник попадает в действительно жестокий коллектив, наладить отношения с которым не представляется возможным, однако чаще проблема кроется в неумении строить отношения, а с ней уже необходимо бороться.
Что же можно сделать, чтобы предотвратить травлю или хотя бы умерить градус насмешек хулиганов?
Научиться смеяться над собой
Как бы банально это ни звучало, никто не станет насмехаться над тем, кто сам только что над собой подшутил.
Попытаться проанализировать свое поведение, высказывания и внешний вид и понять, нет ли каких-либо странностей в чем-то из перечисленного
Затем нужно решить для себя, хочет ли человек избавиться от этой особенности или она является проблемой лишь для окружающих. Например, если кого-то дразнят за лишний вес, то жертва травли может либо сбросить нежелательные килограммы, либо окончательно сделать вывод о том, что ее устраивает ее тело. В случае последнего перестать реагировать на нападки станет гораздо проще: у каждого свои представления о норме, главное, чтобы человек нравился сам себе.
Если, выяснив причину травли, жертва сочтет ее незначительной, перестать как-либо реагировать на провокации будет лучшим выходом
Стоит помнить, что, если самому человеку комфортно и он не нарушает свободу другого, то мнение остальных не должно иметь какого-то значения.
Мы разобрали два вида хулиганов: тех, кто, как им кажется, вершит справедливость, и тех, кто пытается развлечь себя и других, издеваясь над бурно реагирующими одноклассниками. Но как быть с теми, кто пытается самоутвердиться за счет травли слабого звена?
В первую очередь стоит помнить о том, что такие люди не заслуживают уважения, к ним не нужно прислушиваться. Желание самоутвердиться за чужой счет гораздо сильнее унижает инициатора травли, чем ее объект. Можно попробовать указать на это ребенку, совершающему подобное. При этом жертве не стоит проявлять лишние эмоции, говорить надо спокойно, не выказывая особой заинтересованности. В большинстве случаев, получив такой отпор, хулиган сам почувствует себя неловко и вряд ли станет продолжать издевательства.
В завершение хочется сказать: не становитесь инициаторами травли. Даже если Вам кажется, что человек, на которого она обращена, этого заслуживает, можно найти другой выход из сложившейся ситуации. Если же Вы видите, как кого-то травят, не проходите мимо, вступитесь за жертву. Потом, если считаете нужным, Вы можете сказать ей, что она ведет себя неправильно, позволяя глумиться над собой. Будьте добры друг к другу, в мире достаточно вещей, делающих нас несчастными, не стоит добавлять к ним еще и плохие отношения в коллективе: дружба, возникшая еще на школьной скамье, может стать для человека опорой на протяжении всей жизни.