Гарри Поттер, или опоздать на линейку всем классом. Как прошло 1 сентября у детского фотографа

В этом году я получил заказ на съëмку первоклассников в июне. Думал, как и прежде на съёмке всё будет прекрасно! Но не тут то было.

Первое сентября - начало сезона детской фотографии. Время, когда начинают работать детские сады и распахивают двери школы. Как же важен это день для любого фотографа! С какой же надеждой и трепетом ты начинаешь этот съёмочный учебный год. Хочется сделать много разноплановых фотографий, опробовать новые идеи, да и просто дать клиентам больше, чем ты обещал. Но реальности часто удаётся охладить твой творческий пыл.

Те самые трепетные кадры линейки 2020 года, когда у тебя столько идей и всё хочется попробовать.

Ранее утро. Я подхожу к школе с полным комплектом оборудования и большим желанием до начала линейки сделать семейные фотографии первоклассников с родителями. Родителями этот вопрос заранее обсуждался. Были даны рекомендации и подписан договор.

Начинаю искать школьников моего класса. Безуспешно пробегав от одного ребенка к другому, я понимаю что нужных мне первоклассников на месте нет. Зато другие фотографы во всю снимают детей своего класса. И с родителями и без них.

Моя хорошая знакомая, фотограф Настя Костакова за работой.

Звоню организатору. Говорю, вроде мы с вами договорились заранее встретиться, поснимать детей. У вас всё в порядке? Счастливый голос в трубке: "Егор, всё хорошо подождите буквально 15 минут, мы на подходе". Продолжаю ждать.

15 минут до начала

15 минут до начала торжественной линейки. Вот выстраивается 1"Д" и 1"Г". Где-то в далеке ровным строем стоит 1 класс "А". А место, где должен быть "припаркован" мой 1"Е", полностью пустует. Сюрреалистичное ощущение. В такие моменты ты думаешь: может я не в порядке? Может перепутал школу? Может букву класса перепутал? Через пару минут бодрым шагом ко мне приближается учитель с заветной табличкой нужного мне класса: "А мы с родителями договорились с 8 встречаться".

Я успел сделать фото буквально 5-6 семей.

Приходят родители и дети. Со всеми здороваюсь и приглашаю сделать семейную съëмку. А сам понимаю, что подходящего заднего плана нет. Кругом чёрный забор за которым виднеется парковка. Около этого забора я нахожу пару зелёных кустиков. Если бы вы знали, как не просто было снимать детей с родителями, чтобы в кадр не попадали эти самые автомобили и народ, бегающий туда-сюда.

Торжественная линейка

Что особенного в линейке? Делаем несколько общих кадров и пытаемся снять ребят крупно, подлавливая их эмоции. Но в этом классе получилась такая линеечка с детьми, словно рот беззубого деда. Знаете, когда зубы есть только в рандомных участках рта.

Этот кадр был сделан ближе к середине линейки. Изначально выглядело гораздо хуже.

Между школьниками такие дыры и провалы, что мама не горюй. Можно снимать только крупные портреты детей, стоящих в первом ряду. Выставляю детей сам. Врываюсь в строй и передвигаю руками как шахматные фигурки. Рядок вышел ровный. Порядок.

Первый ряд в порядке. А вот как же снять, например, мальчика из 3 ряда? Те, кто опоздал на линейку, получают меньше фото. Здесь, к сожалению, без вариантов.

Возвращаюсь на место. Точка съёмки получается около другого класса. Мне надо снимать, а детям смотреть торжественную линейку. Сейчас будут говорить, мол, "Дядя, отойди! Нам не видно". Начинаю с ними разговаривать. К моему удивлению узнаю, что не все ребята хотят в школу. Некоторые предпочли бы остаться в саду ещë на годик. Предлагаю прямо сейчас покинуть это странное место. Дети в первом ряду начинают хохотать.

Ну вот, серьёзные дети начинают расслабляться. Это большое достижение фотографа.

Гарри Поттер дней суровых

На поле появляется кудрявый актёр, одетый во фрак. "Унылая пора очей очарования", — начинает он. — "А вы узнали, кто я?" Часть первоклассников орут в голос: "Гарри Поттер"! О, времена! О, нравы!

А вы узнали, кто я? Честное слово, лучше бы и не интересовался))

Но всë равно, несмотря на прекрасную концертную программу, торжественная линейка для меня была крайне скучным занятием. Думаю, как это исправить. Детям начали раздавать шарики для запуска в небо. Подхожу к детям и уговариваю их одуматься и не запускать их: "Они хотят, чтобы мы отпустили их! Вот вы их выпустите и ничего не останется. А так мы их заберём себе. Отнесем домой и по утрам будем отпускать побегать по потолку".

"Раз, два, три", — доносится отсчёт до запуска шаров.

Моя маленькая диверсия удалась. Из моего класса двое детей решили шарики не запускать.

Один из шариков-предателей. Откосил от работы, чему очень были рады дети!

Наконец, линейка закончилась. Дети бодрым шагом направились за учителем в школу. Я стараюсь не отставать. "Молодой человек"! — окрикивают меня где-то сбоку. Тон был такой, будто я накосячил. "Извините, боялась вас пропустить. Я из другого класса. Мне так понравилось как вы взаимодействовали с детьми, можно записать ваш телефон?" Ещë бы нет! Конечно, записывайте!

Ох! А в школе тоже было столько всего интересного. Но это явно тема отдельной статьи.