Полуфинал проходил для школьников 9–11 классов, студентов колледжей и техникумов из Ярославской области и Северо-Западного федерального округа.
Во время торжественной церемонии закрытия ребята вспомнили самые яркие моменты испытаний, мастер-классов и квестов. Они написали на лентах воздушных змеев, что привело их к успеху, а также устроили поэтический батл.
Напомним, что в этом году тема конкурса «Большая перемена» – «Твори, учись и развивайся!». Ярославский полуфинал проходил в три смены. На него съехались старшеклассники и студенты из Архангельской, Вологодской, Калининградской, Ленинградской, Мурманской, Новгородской, Псковской и других областей.
Полуфиналы для школьников и студентов СПО проходят во всех федеральных округах с 9 августа по 25 сентября. За это время будут выбраны 1500 финалистов. В ноябре их ждут решающие испытания конкурса. Полуфиналы проходят в Москве, Анапе, Владивостоке, Саранске, Казани, Ханты-Мансийске и Красноярске.
По итогам финальных испытаний будут выбраны 300 победителей среди учеников 11 классов. Они получат по 1 млн рублей, которые можно потратить на образование. Также им присвоят дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. Еще 300 победителей среди ребят 9-10 классов получат по 200 тыс. рублей на образование и саморазвитие.
Еще будут выбраны 30 школ, которые подготовили наибольшее количество финалистов конкурса. Учебным организациям вручат гранты по 2 млн рублей на развитие образовательной среды. Не забудут и о педагогах-наставниках, которые подготовили победителей. Им вручат по 150 тыс. рублей, а также предоставят возможность пройти образовательную программу.
Среди студентов выпускных курсов колледжей выберут 300 победителей. Они получат по 1 млн рублей на образование, саморазвитие или запуск стартапа. Студентам-победителям невыпускных курсов вручат по 200 тыс. рублей. Также будут выбраны 20 учреждений СПО, которые подготовили наибольшее количество финалистов «Большой перемены». Учебные заведения получат гранты в размере 2 млн рублей на развитие образовательной среды.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».