В Мегионе благодаря нацпроекту «Образование» обновили классы технологии в школе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Устаревшее оборудование заменили на современное, а что-то появилось в учебном заведении впервые.
Учитель технологии показывает восьмикласснику Артему Малетинскому рейсмусовый станок. Точно такие используются на реальном производстве. Здесь на них будут обучать школьников.
«Это мой самый любимый урок, потому что я сам могу что-то сделать, чему-то учусь. Например, как правильно строгать, как настраивать рубанки. Учу правила», – рассказывает Артем.
Новое оборудование пришло на смену устаревшим станкам и швейным машинкам. А еще много того, о чем раньше могли только мечтать. Так, в кабинетах психолога и дефектолога появились гаджеты для работы с особенными учениками. В мастерских – стенды с оборудованием и наборы инструментов, которыми можно отремонтировать и обустроить дом. Все заказали и получили благодаря участию в национальном проекте «Образование».
«Раньше мы просто брали в хозяйственных магазинах смесители и с ними работали, не могли их нигде смонтировать, показать, как это действует, – говорит Александр Строчков, учитель трудового обучения. – Данный стенд дает нам такую возможность. Ребята сами собирают, разбирают. Вот паяльная станция для спаивания труб».
В школе для занятий профессиональной подготовкой предусмотрены шесть мастерских. Места хоть и немного, но разместить удается всех. Образовательный комплекс рассчитан на 110 учеников. И пока девочки учатся шить и переплетать книги, мальчишки осваивают новые сверлильные станки.
«С первого раза было трудно, я не умел. Но учитель мне показал, как это делать, – делится Матвей Набиев, учащийся школы для детей с ограниченными возможностями здоровья. – Он показал мне это на будущее. Когда я вырасту, я буду так же все делать».
Этим ребятам современное оборудование дает возможность не только получить профессиональные навыки, но и социализироваться. Все, чему обучают их в школе, пригодится детям и в обычной жизни.
«Мы должны дать им путевку в жизнь. А это невозможно без современного оборудования», – подчеркнула Марина Медведева, заместитель директора по учебной работе школы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Навыки, полученные в школе, в идеале должны помочь ребятам трудоустроиться. Знание различных станков, к примеру, пригодится разнорабочему или технику по обслуживанию зданий. Эти профессии находятся в списке самых востребованных последние несколько лет.