На Дальнем Востоке в рамках молодежного дня Восточного экономического форума обсудили новые формы взаимодействия науки и общества. В центре внимания оказались научно-популярный туризм и научное волонтерство как формы вовлечения молодежи в исследования и популяризации науки.
Модератор сессии и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт», председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета по науке и образованию при Президенте РФ подчеркнул, что обе инициативы вошли в план Десятилетия науки и технологий.
В научном волонтерстве и научно-популярном туризме важна именно научная составляющая. Стоит отметить, что «собирание» лучших практик продолжается с форума «Технопром», который прошел в Новосибирске с 23 по 26 августа, где в рамках аналогичной по теме сессии все так же Никита Марченков в роли модератора встретился с молодыми учеными Сибири. Напомним, что до конца сентября План Десятилетия должен быть укомплектован конкретными проектами. Здесь в помощь как раз могут оказаться неочевидные, но местами весьма эффективные региональные практики. И где, как не на таких крупных и далеких от столицы диалоговых площадках как Технопром и ВЭФ, их искать. При этом, как рассказал Никита Марченков, на ВЭФ был запланирован старт новых проектов в области научно-популярного туризма и научного волонтерства.
Координационный совет
В числе ответственных за реализацию инициатив по научно-популярному туризму и научному волонтерству назначен Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета по науке и образованию при Президенте РФ. От имени совета в рамках сессии рассказал об инициативах член КС, заместитель генерального директора по науке и образованию Политехнического музея Константин Фурсов.
Указом Президента были поставлены 3 ключевые задачи, их суть сводится к следующему:
1. Повышение доступности науки для населения — говорит о том, что каждый житель вне зависимости от опыта или образования должен иметь доступ к научным результатам и понимать, что делает наука.
2. Повышение привлекательности науки для молодежи — возможность видеть в науке конкурентный карьерный трек.
3. Вовлечение ученых в решение значимых для общества научных задач — наука не ради науки, а наука для решения конкретных задач. Эта задача была обозначена еще в СНТР в 2016 году.
В совокупности 3 поставленные задачи заставляют смотреть иначе на процесс диалога между наукой и обществом, отмечает Константин Фурсов. Появляется попытка добавить элемент взаимодействия и вовлечения — объяснить, попробовать, поучаствовать. В результате этого подхода и родились идеи научного волонтерства и научно-популярного туризма.
Научно-популярный туризм — в него добавляется познавательный или просветительский компонент за счет 2 вещей: появление новых мест (университеты, научно технические музеи, научная инфраструктура и т.д.) и рождение новых форматов (археологические экспедиции, тематические смены в лагерях, летние школы, открытые лекции и т.д.).
Проекты:
1. Карта объектов научно-технического наследия — единый каталог памятников науки и техники был собран Политехническим музеем, оцифрован и «переложен» на карту. Скоро приложение станет доступным для пользователей.
2. Карта объектов Science Slam — открытый проект, в рамках которого каждый сможет рассказать об интересном научном объекте в своем регионе. В ближайшее время планируется запуск проекта.
3. Туристические программы в области научно-популярного туризма — сейчас запущено 10 пилотных регионов. В частности, на «Технопроме 2022» была презентована программа «Научный Новосибирск».
«Сейчас было бы здорово открыть двери научных лабораторий», — отмечает Константин Фурсов, продолжая тему развития научно-популярного туризма.
Научное волонтерство — «когда непрофессионалы, но под руководством профессионалов помогают проводить научное исследование» [цит. К.Фурсова]. По существу обе инициативы связаны — как уже было отмечено, научно-популярный туризм в том числе про новые форматы. Таким форматом могут выступать экспедиции, функция которых сбор и производство научного знания. В случае, когда участник экспедиции помогает археологам собирать информацию, он становится научным волонтером.
Идея научного волонтерства родилась на форуме «МыВместе». Сегодня по этому направлению ведется активное взаимодействие с Ассоциацией волонтерских центров. Примечательно, что председатель совета АВЦ Артем Метелев, сегодня является председателем комитета Госдумы по молодежной политике и на этом посту уделяет большое внимание нормативному закреплению вопросов в сфере волонтерства. Однако специфика научного волонтерства имеет определенные нюансы, что вызывает много споров вокруг его легализации как ответвления именно волонтерства. Никита Марченков выразил надежду, что вскоре на платформе «Добро.ру» (главная площадка-агрегатор АВЦ) будет создан полноценный раздел по научному волонтерству.
Как отмечает Константин Фурсов, ключевым моментом в области научного волонтерства остается развитие цифровой инфраструктуры, одним из ее элементов станет Science-ID.
Дальний Восток
Передавая слово заместителю председателя Правительства Камчатского края Александре Лебедевой, Никита Марченков выделил 2 направления научного волонтерства, где представлено большее число проектов — на стыке с экологией и IT.
Поворотной точкой для Камчатки стали Красные приливы 2020 года. «Ситуация показала, что мы много чего знаем, с другой стороны — еще больше, чего не знаем», — рассказала Александра Лебедева. С точки зрения научной составляющей это был интересный опыт для края в плане привлечения волонтеров. После инцидента появился проект «Экологическая безопасность Камчатки», реализуемые НИИ Дальнего Востока, включая саму Камчатку.
«Если говорить про науку, это одна из стратегических задач развития Камчатки», — подчеркивает зампред Правительства Камчатки. В планах региона наращивать долю креативных индустрий в экономике, куда вошла и наука.
Уже сегодня в Крае представлены проекты научного волонтерства — волонтерские программы Кроноцкого заповедника, «Школа защитников природы», проект туристско-рекреационного комплекса «Заповедная Камчатка», экологический лагерь на Курильском острове.
Неслучайно именно на Камчатке накануне ВЭФ стартовал Всероссийский экологический форум «Экосистема. Заповедный край», в рамках которого по итогам встречи с участниками Президент РФ поддержал идею возродить движение юных натуралистов в рамках Российского движения детей и молодежи. Там же с 21 по 23 сентября пройдет мероприятие-спутник Конгресса молодых ученых, где очевидно также пристальное внимание будет уделено темам научно-популярного туризма и научного волонтерства.
По мнению и.о.ректора ДВФУ Бориса Коробца, главная задача — не бороться с оттоком населения, а делать так чтобы Дальний Восток был привлекательным местом для жизни. Существуют определенные «перекосы» в представлении о том, что дает проживание и самореализация в столице. «Есть такая проблема, как Москвацентричность. Мы часто поднимаем вопрос борьбы с оттоком кадров. Но почему отток в Москву? Все считают, что там много возможностей, но там и совсем другая конкуренция, другой уровень восприятия себя, и это место, где тебя не ждут с распростертыми объятиями», — отмечает Борис Коробец.
Научное волонтерство и научно-популярный туризм — 2 мягких и ненавязчивых инструмента, способных сформировать привлекательный образ региона и города как места для жизни. И здесь и у Приморского, и у Камчатского края есть несомненные конкурентные преимущества. Так, Наталья Семинюда, заместитель директора по развитию Всероссийского детского центра «Океан» поделилась, чем занимается центр.
Учебный центр направлен на развитие учебно-исследовательских навыков еще в школе. Совместно с Российским движением школьников реализуется программа «Экологика». Вместе с юными гостями учителя и наставники центра создали большой экологический паспорт территории вокруг. Паспорт был передан в ботанический сад и ДВО РАН. Они используют эти данные в работе. «Мы стараемся уйти от рамок, чтобы дети не боялись науки. Есть еще одна проблема — взрослая наука иногда боится детей. Не нужно бояться работать с детьми», — рассказала Наталья Семинюда.
Стоит полагать, что ее слова отозвались у всех присутствовавших и в президиуме, и в зале членов Корсовета, поскольку КС выделяет науку в школах как одну из приоритетных задач в рамках формирования экосистемы молодежной науки. Как подтверждение — в рамках Года науки и технологий по инициативе Совета была запущена акция «На острие науки», направленная на вовлечение школьников и их родителей, студентов в научно-исследовательскую среду. Акция стала лауреатом премии «За верность науке».
АНО РСВ
Но не только молодые ученые бились в поисках ответов на вопрос, как делать привлекательными те или иные локации по России для молодежи. В рамках молодежного дня ВЭФ прошла сессия «Молодежный туризм в России: настоящее и будущее». Важность развития внутреннего туризма в России была подчеркнута Президентом страны на заседании Президиума Госсовета, который прошел 6 сентября на ВЭФ и был посвящен, в том числе, теме развития туризма.
Руководитель департамента коммуникаций президентской платформы «Россия — страна возможностей» Сергей Коляда рассказал о деятельности профильного проекта платформы – конкурса «Мастера гостеприимства», который помогает современной молодежи реализовывать свои яркие идеи в области туризма и развивать индустрию гостеприимства. До прошлого года официальным партнером конкурса выступал Общенациональный союз индустрии гостеприимства (ОСИГ), который в настоящее время при активном участии президента Союза Алексей Волкова взял на себя роль координатора проектов в сфере научно-популярного туризма.
Участие в конкурсе предполагает выбор трека. Стоит отметить, что, поставив задачу развития туризма среди студентов, важно учитывать тот пласт студенчества, который увлекается наукой, сегодня многие из этих ребят являются членами СНО и реализуют в рамках своей исследовательской деятельности проекты в сфере научно-популярного туризма и научного волонтерства. Наличие дополнительного профильного трека (которого сейчас нет) на базе конкурса «Мастера гостеприимства» мог бы стать дополнительной возможностью самореализации для ребят, а также дополнительным инструментом развития научно-популярного туризма.
Подробнее: https://forumvostok.ru/programme/youth-eef/?search#82924
Материал в нашем Телеграм-канале: https://t.me/scienpolicy/27406