Найти в Дзене

Ученица лежит на уроке, укрывшись одеялком

Работа с детьми - вещь непредсказуемая. Каждый день сталкиваешься с такими ситуациями, что кажется, что абсурднее уже некуда. Но нет. Ученики продолжают удивлять. К этому я, наверное, никогда не привыкну :D. Есть у меня одна второклашка, с которой мы занимаемся уже второй год. Девочка достаточно старательная, но с дисциплиной есть некоторые проблемы. Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я онлайн-преподаватель английского языка. Я выступаю за непрерывное профессиональное развитие и достойную оплату учительского труда. На своем канале я рассказываю о своем опыте преподавания, попытках ведения преподавательского бизнеса и изучении иностранных языков. Подписывайтесь! 😊 Главная проблема в том, что ребенок очень ловко игнорирует все твои замечания и продолжает делать то, что надо ей. Несмотря на то, что она выполняет все задания, она их выполняет так, как ей удобно. А удобно ей - лежа на диване. Бывают моменты, когда ее совершенно не видно в камере, кажется, ч
Оглавление

Работа с детьми - вещь непредсказуемая. Каждый день сталкиваешься с такими ситуациями, что кажется, что абсурднее уже некуда. Но нет. Ученики продолжают удивлять. К этому я, наверное, никогда не привыкну :D. Есть у меня одна второклашка, с которой мы занимаемся уже второй год. Девочка достаточно старательная, но с дисциплиной есть некоторые проблемы.

Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я онлайн-преподаватель английского языка. Я выступаю за непрерывное профессиональное развитие и достойную оплату учительского труда. На своем канале я рассказываю о своем опыте преподавания, попытках ведения преподавательского бизнеса и изучении иностранных языков. Подписывайтесь! 😊

Главная проблема в том, что ребенок очень ловко игнорирует все твои замечания и продолжает делать то, что надо ей. Несмотря на то, что она выполняет все задания, она их выполняет так, как ей удобно. А удобно ей - лежа на диване. Бывают моменты, когда ее совершенно не видно в камере, кажется, что я веду урок с диваном, а она тем временем сидит где-то под столом. С родителями я уже поднимала вопрос о рабочем месте, но меня тоже успешно проигнорировали. Видимо, игнор - дело семейное :)

Конечно, о серьезном и эффективном обучении говорить не приходится. Ведь большую часть урока я прошу ее сесть и писать на столе, а не лежа на диване. Хватает ее на 5-7 минут, потом она снова укладывается. И на выполнение одного маленького несчастного задания, которое рассчитано на 2 минуты, у нас может уйти в 4 раза больше времени. Честно говоря, для меня самое сложное в преподавании - осознавать, что мои усилия просто тратятся зря, время летит, а мы вместо английского учимся тому, как правильно сидеть на уроке. Во втором-то классе.

На последнем уроке она уже положила голову на подушку и накрыла себя одеялом. Здесь меня уже порвало. Я ей сделала замечание строжайшим из возможных голосом. Но даже в этот раз она что-то пробурчала в свое оправдание (да, на каждое замечание она еще придумывает оправдания, почему она выбрала именно такое положение) и продолжила выполнять задание как ни в чем не бывало.

У нас сейчас есть тренд на то, что ученик занимается так, как ему удобно, лишь бы все делал. Вот этот тренд меня ставит в тупик, ведь я не могу сказать, что она не занимается. Занимается, но по-своему: медленно и лежа.

Что бы сделали вы? Оставили ее в покое, пусть стоит хоть на голове, лишь бы занималась? А у вас были ученики, которые позволяли себе похожие вольности? Делитесь в комментариях!

Учителей английского я приглашаю в нашу группу вконтакте, где я ежедневно делюсь полезными плюшками со своими коллегами.
А также вы можете:

Научить ребенка читать и писать на английском языке за 8 уроков.