Светик чертит. Построение перспективы 2-й урок. Метод сетки

Продолжаю. На 1-ом уроке мы построили картинную плоскость.

Сейчас строим линию горизонта. Для этого надо определиться, на какой высоте её лучше провести. Обычно это уровень высоты наших глаз. Тогда интерьер будет выглядеть естественнее, как будто мы стоим и смотрим на помещение. Здесь я решила провести на высоте 1,75 м. Чуть повыше глаз, так лучше будет видно сверху столы.

Покрупнее хотела фото.

Находим точку Р на картинной плоскости.

На плане она стоит на расстоянии 2,5 м. Находим это место и здесь.

Соединяем точку Р с углами картинной плоскости.

Далее надо найти вспомогательные точки, такие как Диагональ пополам. Обозначим 1/2 Д.

Соединяем углы по диагонали. Получаем 2 линии и их пересечение. Отрезок, равный половине диагонали измеряем линейкой. Откладываем его от точки Р влево и вправо по линии горизонта.

Нашли расположение точек 1/2 Д слева и справа от точки Р.

Показала, что можно подклеить бумажку, если точка на лист не входит. Зелёным фломастером подписала.

Подтёрла лишние линии в середине. Так легче строить и не запутаться.

Соединяем точку 1/2 Д с точками на нижней горизонтали, на нижней линейке. Надо столько соединить, сколько помещение на плане в глубину. Здесь 4 метра.

На пересечение этих отрезков на участке от 0 до точки Р отмечаем метры 1,2,3,4.

Начинаем строить сетку. Сначала горизонтальные линии. Из точек 1,2,3,4 проводим линии, параллельные нижней линейке картинной плоскости. Проводим горизонтали от одной линии, идущей в точку Р до другой, идущей тоже в точку Р.

Дальше смотрите на чертёж. По кругу строим параллельные линии к картинной плоскости.

Видно, что уже вырисовывается пространство. Но это ещё не всё. Продолжение будет в 3-ем уроке.