Все стараются записать своего ребенка хотя бы на пару дополнительных занятий в неделю, а я в этом учебном году не оформила сына ни на одно. Как-то само так вышло: секция, на которую он ходил в прошлом году, выбыла из-за второй смены в школе. Очень сложно подобрать занятия, подходящие под такое расписание. Находимся мы не в центре города, основная масса занятий проводится как раз во второй половине дня, что идеально для первосменников, но не для нас.
Думала, сын расстроится, но нет. Он не просто не расстроился, а откровенно обрадовался, хотя никуда против своей воли в прошлом году не ходил. Сам выбрал секцию, ему там нравилось, да и особой загруженности внеклассными занятиями не было. Плюс был бесплатный творческий кружок "для души" раз в неделю.
Хотя, что уж там. Честно говоря, я и сама ни капли не расстроилась. Раньше думала, что надо обязательно куда-то водить ребенка "для всестороннего развития". Большинство ребят в своем и параллельных классах находят выход в том, что отпрашиваются с последних уроков, чтобы успеть на дополнительные занятия. Последними уроками у нас стоит внеурочная деятельность. Она бесплатная, но условно-обязательная. С нее отпускают при наличии заявления от родителей о том, что ребенок в эти дни посещает кружки и секции.
Но я считаю, что эти дополнительные занятия довольно интересные и вполне сойдут для расширения кругозора. К тому же одно из занятий посвящено подготовке к ВПР, что явно не помешает для четвероклассников. Заканчивают они и так поздно. Стараться запихать ребенка после уроков куда-то еще (даже с учетом освобождения от внеурочки) я в этом году не вижу большой необходимости.
Но тем не менее что-то нужно делать, чтобы свободное время в первой половине дня не прошло зря. Так как у сына проснулась тяга к знаниям, буду думать, на что направить теперь лишнюю энергию, чтобы было интересно и полезно одновременно. У нас уже есть огромное количество интересных идей, которые можно воплотить своими силами.
