Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий мышечной, костной и нервной систем человека. Это не что иное, как ловкость рук и никакого мошенничества.
На внимание, память, мышление и воображение. Таким образом, развивая пальчики ребёнка, мы способствуем развитию целого ряда важнейших свойств его психики. Ребёнок с хорошо развитой мелкой моторикой может самостоятельно одеваться, писать и рисовать, вырезать, выполнять бытовые и учебные действия.
Когда следует начинать развивать мелкую моторику ребёнка?
Чем раньше обратить внимание на пальчики малыша, тем лучше. С самого рождения, через пальчики к мозгу. Ещё лепка, аппликация, нанизывание бусин, рисование, вырезание и другие виды деятельности, в которых задействованы ручки ребёнка.
1) Массаж кистей рук первое упражнение для активизации речевых центров головного мозга.
2) «Банка с кладом»: фасоль вам в помощь, как тренажёр. Засыпаем в банку и туда же мелкие игрушки. Всё перемешать, и ребёнок должен найти на ощупь игрушки.
3) Лепка. Пластилин, глина, слоёное тесто. Детям это занятие очень нравится. Начните с шариков, не даром круг-шар символизирует целостность вселенной, эталон мира.
4) «Распредели-просей» — крупы, помните сказку про Золушку? Тут и на цвет, и на объём, и на фактуру упражнение. Массаж рук.
5) Мозаика: начните с пяти элементов, постепенно прибавляйте фишки, увеличивайте количество кнопочек мозаики.
Дотронулся, похлопал, погладил… Тактильные ощущения бывают разными, связаны с деформацией кожи при сдавливании, и состоит она из активной, динамической фазы, возникающей при движении. Мозг реагирует, запоминает, откладывает в памяти. Ведь слово – становится словом – лишь после того, как выработается значительное количество двигательных условных связей.
ЕленаАртова