- Ребенок в год ходит или хотя бы пытается ходить;
- выполняет различные действия с предметами;
- его действия и восприятие можно организовать с помощью речи, т. к. он понимает обращенные к нему слова взрослых;
- начинает говорить
Познавательное и эмоциональное развитие ребенка основывается в первую очередь на потребности в общении со взрослым!
